【題目】對生物多樣性保護采取的錯誤措施是( )
A.建立瀕危動物繁育中心
B.建立自然保護區
C.建立瀕危物種的種質庫
D.進行大量的人工飼養和馴化
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在繽彩紛呈的生物世界,微生物似乎顯得過于微小與沉寂。然而,它們在食品制作方面卻作用非凡。某興趣小組查閱資料得知:葡萄的果皮上含有多種微生物。下面是他們制作葡萄酒和葡萄醋的實驗流程圖。 回答下列問題。
(1)在酒精發酵階段,發揮作用的微生物是______;在操作過程中,發酵罐先通氣后密閉。在通氣階段,該微生物主要通過______的方式大量繁殖。
(2)酒精發酵時要將溫度控制在18~25℃,原因是______。
(3)在醋酸發酵階段,可向葡萄酒中加入醋酸菌,這一操作相當于細菌、真菌一般培養方法中的______步驟。與制酒用到的微生物相比,醋酸菌的結構特點是______。
(4)醋酸菌只有當氧氣充足時,才能進行旺盛的生理活動。在醋酸發酵階段如果能產生一定量的乳酸,會使葡萄醋的口味更佳,F有下圖所示的兩種發酵方法。
方法一:每天都對發酵罐中的原料進行翻動,使其充分接觸氧氣,發酵30天;
方法二:將發酵罐中的原料分為A、B兩層,每天只翻動A層,發酵15天;之后,通過一定的技術手段,將A、B層顛倒,每天只翻動B層,再發酵15天。
為了獲得乳酸風味的葡萄醋,他們應選擇的發酵方法是_______,理由是______。
(5)為了延長葡萄醋的保質期,可以選擇冷藏保存的方法。從防腐的角度分析,其原理是______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】注射青霉素之前,都要先用少量的青霉素做皮試,如果注射處有較大紅腫現象,該患者則不能注射青霉素。由此可知,對這個患者來說,青霉素是( 。
A.抗體
B.抗原
C.病原體
D.失效藥物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一項調查顯示:目前,渤海漁業資源量僅為1992年的11%,小黃花、帶魚已形不成漁汛.近十幾年來,每年夏季我市沿海都設休漁期.你對此不認同的一項是( )
A.可有效控制幼魚的捕撈,提高漁業資源量
B.保護對蝦在夏季的繁殖
C.防止魚類種類的減少,保護海洋動物的多樣性
D.漁船可得到充分的休整,為繼續捕撈做好準備
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】老百姓的日常生活離不開“柴、米、油、鹽”,“柴、米、油、鹽”與我們所學的生物學知識密切相關,請分析并回答問題:
(1)“柴”指燃料,植物莖稈、煤碳、天然氣等燃料燃燒后會釋放大量的熱能,這些能量(熱能)來自植物的____作用.
(2)“米”指糧食,饅頭、大米等谷類是我們吃的主要糧食,其主要成分是淀粉,在圖中的[]____內進行初步消化,消化的最終產物是______,吸收后到達組織細胞需_____次經過心臟.
(3)某同學由于偏食而患有腳氣病,同時還出現食欲不振、消化不良等癥狀.患這種病主要是由于攝入的食物中缺乏_______引起的.
(4)“油”指食用油(脂肪),消化脂肪的消化液有腸液、胰液和圖中的[]___分泌的膽汁.
(5)“鹽”除了指食鹽(氯化鈉)外,還包括含鈣、鐵、碘等無機鹽.無機鹽對人體健康十分重要,若飲食中長期缺鐵會患______.
(6)食物中營養物質消化和吸收的主要場所是圖中的[]____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】食人鯧原產于亞馬遜河,在我國無天敵,引進后快速繁殖成災,導致我國(特別是江淮地區)水域生態平衡遭到破壞.這種生態平衡遭到破壞的原因是( )
A.植被的破壞
B.非生物因素的破壞
C.食物鏈的破壞
D.環境污染
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