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【題目】圖文互動:在[ ]里填序號,在____上填寫文字。

1圖中 是植物細胞, [ 1 ] _;控制物質進出細胞的結構是[ ]_ __。

2圖中②④⑥是動、植物細胞都有的結構,其中的名稱是____________,從圖中可以看出,植物細胞具有而動物細胞沒有的結構是________、________、_______

3 ________的流動能促進細胞與外界的物質交換和細胞內物質的轉運。

4含有細胞液的結構是[ _______

5甲圖中對細胞起保護和支持作用的是

6若甲圖取自植物綠色部分,則細胞中具有葉綠素的結構是[ ]________

【答案】1 細胞壁 細胞膜

2細胞核 細胞壁 葉綠體 液泡 后三個可交換

3 細胞質

4 液泡

5細胞壁

6葉綠體

【解析】

試題分析:由圖可知細胞壁 、細胞膜、葉綠體、細胞核、液泡、細胞質

1)(5由圖示可知甲是植物細胞圖;細胞壁,具有支持和保護作用;細胞膜具有控制物質進出的作用;

2通過比較動植物細胞共有的結構是細胞膜、細胞質、細胞核,圖中的②④⑥,細胞核。含有遺傳信息;植物細胞有而動物細胞沒有的是細胞壁、葉綠體、液泡。

3細胞質是流動的物質,細胞質的流動能促進細胞與外界的物質交換和細胞內物質的轉運。

4液泡內含細胞液,有酸、甜、苦、辣等物質。

6葉綠體在光下形成葉綠素,所以絕大部分植物呈現綠色。

練習冊系列答案
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【題目】某草原生態系統中各成分之間的關系如下圖所示,請看圖回答:

1從組成上看,生態系統都包含 部分和 部分。而圖中的草是生態系統中的 者,兔子是生態系統中的 者。

2生態系統中的物質和能量就是沿著 流動的。該生態系統中,兔的生命活動所需的能量歸根到底來源于 。

3圖中 者,主要指營腐生生活的

4與森林生態系統相比,草原生態系統的自我調節能力相對比較 。

5如果該環境中兔的數量大量減少,在一段時間內草的數量將會

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【題目】如圖為生物進化歷程示意圖﹣生物進化樹,下列生物進化樹中的序號與生物類群的對應關系,不正確的是( )

A. ①指哺乳動物

B. ②指兩棲動物

C. ③指種子植物

D. ④指苔蘚植物

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【題目】炎熱的夏天,特別是黎明時分,池塘里的魚大量浮到水面浮頭,嚴重時還造成魚群大量死亡泛塘。這是由于

A空氣缺氧 B水中缺氧

C缺乏餌料 D池塘缺水

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【題目】如圖是草履蟲的結構圖,請讀圖并完成后面的填空。

1草履蟲是 動物,靠________進行運動。

2________具有消化食物和吸收營養的作用。

3草履蟲通過________從水中獲得氧氣。

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【題目】將根尖各部分的名稱和功能用線連起來。

根冠 A吸收水分和無機鹽的主要部分

分生區 B、細胞具有分裂能力

伸長區 C、保護分生區

成熟區 D、使細胞迅速伸長

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【題目】在緊急情況下,很多動物都喜歡假死,這種行為屬于

A.取食行為 B.防御行為 C.繁殖行為 D.遷徙行為

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【題目】關于食物消化的敘述,錯誤的是( )

A. 唾液腺分泌唾液,唾液中的酶能夠初步消化脂肪

B. 胃腺分泌胃液,胃液中含有鹽酸和蛋白酶,可初步消化蛋白質

C. 胰腺分泌胰液,胰液中含有消化糖類、蛋白質和脂肪的酶

D. 腸腺分泌腸液,腸液中含有消化糖類、蛋白質和脂肪的酶

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中,甲、乙是不同生物細胞的結構示意圖,丙顯微鏡結構示意圖。請據圖回答

(1)圖中 是植物細胞,對比甲、乙兩圖可以看出,植物細胞和動物細胞共有的結構是 (填寫圖中字母)

(2)細胞的代謝與遺傳受[ ] 的控制,其內含有遺傳物質。

(3)甲、乙兩細胞的D中都含有能量轉換器是 。

(4)在觀察人的口腔上皮細胞實驗中,刮取口腔上皮細胞前,需向載玻片上滴加_______________

(5)使用顯微鏡觀察臨時裝片時,如在視野中已經找到要觀察的物像。可以調節顯微鏡的[ ] ,使物象更加清晰,如要觀察的物像位于視野的左上方,應將裝片向 移動,使之位于視野的中央,便于觀察。

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