【題目】下面每一組圖都為你提供了一個相關的問題情景,請你運用合理營養的知識回答下列問題:
(1)糖類能為人體提供_____,所以圖組一中的小朋友可能是因為沒吃早餐,體內糖類供應不上而出現頭暈。為了避免圖組一的發生,你應該怎樣做?_____。
(2)圖組二中的小朋友牙齦出血,是由于該小朋友挑食,缺乏_____。你應該建議他多吃_____。
(3)看了圖組三的情景,你最想對這位偏食的小朋友說的一句話是_____。
(4)你對圖組三情景中的爺爺提出的一條最佳建議是_____。
【答案】能量 按時起床,不貪睡,并合理用餐;早餐要吃飽,吃好 維生素C 新鮮蔬柔、水果 請你合理膳食,不偏食 多吃清淡食物,減少食鹽的攝入量
【解析】
合理營養是指全面而均衡的營養;“全面”是指攝取的營養素種類要齊全;“平衡”是指攝取的各種營養素的量要適合,與身體需要保持平衡。圖組一表示不吃早餐的害處,圖組二表示挑食的害處,圖組三表示小朋友偏食害處和老爺爺的多吃食鹽的害處。
(1)人體生命活動所需要的能量,主要由糖類提供的,即糖類能為人體提供能量,所以圖組一中的小朋友可能是因為沒吃早餐,體內糖類供應不上而出現頭暈。為了避免圖組一的發生,應該按時起床,不貪睡,并合理用餐;早餐要吃飽,吃好。
(2)壞血病是由于人體缺乏維生素C所引起的疾病,使毛細血管的脆性增加,從而引起皮、粘膜下出血;維生素C廣泛存在于新鮮蔬菜水果中。因此圖組二中的小朋友牙齦出血,是由于該小朋友挑食,缺乏維生素C,應該建議他多吃新鮮蔬柔、水果。
(3)合理營養可維持人體的正常生理功能,促進健康和生長發育,提高機體的勞動能力、抵抗力和免疫力,有利于某些疾病的預防和治療。缺乏合理營養將產生障礙以至發生營養缺乏病或營養過剩性疾病(肥胖癥和動脈粥樣硬化等)。因此看了圖組三的情景,最想對這位偏食的小朋友說的一句話是請合理膳食,不偏食。
(4)膳食結構不合理,如過多的鈉鹽、低鉀飲食、大量飲酒、攝入過多的飽和脂肪酸均可使血壓升高。因此對圖組三情景中的爺爺提出的一條最佳建議是多吃清淡食物,減少食鹽的攝入量。
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【題目】移栽植物時,常選擇清晨或傍晚,并且要剪去一部分葉子,這是為了 ( 。
A. 操作方便 B. 降低光合作用 C. 降低蒸騰作用 D. 降低呼吸作用
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【題目】小紅的姥姥在籠子里養了兩只母雞,它們能生蛋并孵出小雞嗎( 。
A. 不能生蛋,也就孵不出小雞 B. 能生蛋,但只孵出小母雞
C. 能生蛋,但孵不出小雞 D. 能生蛋,也能孵出小雞
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【題目】下列現象不屬于生物的共同特征的是
A. 生物能排出體內產生的廢物 B. 生物都能自己制造有機物
C. 生物能生長和繁殖 D. 生物能對外界刺激做出反應
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【題目】西沙群島的琛航島上棲息著鳥類40多種,常見的有黑嘴鷗等。海鳥成千上萬盤旋飛翔,千鳴萬囀,自成奇觀,素稱“鳥的天堂”。琛航島是我國主要熱帶漁場,那里有珊瑚魚類和大洋性魚類400余種,中國毛蝦、帶魚、鳀魚、鲅魚的數量特別多。
(1)如圖是島域部分生物食物網簡圖,該食物網中,帶魚和黑嘴鷗是__關系,若鳀魚的數量大量減少,則__的數量減少最多,請寫出含有帶魚最短的一條食物鏈__。
(2)琛航島海域的生物種類繁多,體現了生物物種的多樣性,生物種類及數量能夠較長時間保持著__,說明生態系統具有自動調節能力。
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【題目】有關生物圈中的碳一氧平衡,下列描述錯誤的是
A. 綠色植物的光合作用維持了生物圈中的碳一氧平衡
B. 生物圈中的碳一氧平衡是指二氧化碳和氧氣的相對平衡
C. .綠色植物的蒸騰作用維持了生物圈中的碳一氧平衡
D. .人類的活動打破了碳一氧平衡導致了溫室效應
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【題目】如圖是人體肺泡和血液之間的氣體交換示意圖,下列說法錯誤的是( 。
A.外界氣體按照c方向進入肺泡時,膈肌處于收縮狀態
B.從2端流出的血液中氧氣含量增加
C.氣體a、b的交換是通過呼吸肌的收縮和舒張實現的
D.a代表二氧化碳氣體,其主要是在組織細胞內產生的
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