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【題目】在設計探究實驗時，下列不能作為一組對照實驗的是（　�。�
A.有光、無光
B.有光、無水
C.干燥、濕潤
D.有空氣、無空氣

【答案】B
【解析】解：對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗．其中這種不同的條件就是實驗變量．此題四個選項中，只有選項B變量不唯一，該選項兩個變量是光和水，不能作為一組對照實驗．
故選：B
此題考查對設計探究實驗的認識．擬定探究計劃．列出所需要的材料與用具．選出控制變量．設計對照實驗．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】前些年，我國西部的一些地區由于急于發展，過度開采資源，超載放牧牲畜，使得草原植被遭到破壞，生物多樣性銳減，引起了生態環境的急劇惡化�，F在，如何保護生態環境，實現可持續發展，已成為中西部地區面臨的最緊迫、最現實的問題。圖一是一個草原生態系統的營養結構，請據圖回答下列問題。

（1）該生態系統中有_____條食物鏈。

（2）在牧草→鼠→狐貍→鷹這條食物鏈中，獲得能量最少的生物是_____。

（3）生態系統具有一定的_____能力，其能力的大小與生態系統中生物種類的多少和數量有關。

（4）草原生態系統由于超載放牧、鼠害、蟲害的影響而出現荒漠化，從生物與環境的關系看，這種現象屬于_____。

（5）圖二表示圖一中某條食物鏈的各生物體內有機物總量的相對含量分析當乙的數量減少時，受到危害最嚴重的生物是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不是生物特征的是（　�。�
A.能進行呼吸
B.會活動
C.能生長繁殖
D.能對刺激發生反應

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體進行各項生理活動所需要的能量主要來自于（ ）
A.維生素
B.糖類
C.蛋白質
D.脂肪

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體新陳代謝示意圖，其中ABCDEF表示相關的細胞、器官或系統，abcde表示相關物質，①②表示生理過程。請分析回答問題：

（1）過程①的生理意義是實現了物質______（用圖中字母表示）的交換，其交換場所是______。物質a濃度最高的部位是______。

（2）②過程所表示的生理過程叫做______。消化淀粉的器官有_________________。

（3）若E為泌尿系統，則d的形成要經過______和______兩個生理過程。

（4）有一類特殊的蛋白質致使B中液體呈紅色。為了預防體內缺乏該種蛋白質，在設計菜譜時要搭配一定量的含蛋白質和______的食物。

（5）正常人空腹時血液中的葡萄糖含量一般為3.9～6.1毫摩爾/升。如果______分泌不足，會導致血糖含量升高。正常情況下，血糖含量也會出現明顯高于6.1毫摩爾/升，這種情況應該是出現在______一段時間內。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】番茄果實由多種組織構成，但它不具有（　　）
A.上皮組織
B.保護組織
C.營養組織
D.輸導組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某火力發電廠建廠幾年后，原來附近綠茸茸的苔蘚植物不見了，其主要原因是（ ）
A.被人移走了
B.被電廠產生的二氧化硫等有毒氣體毒死了
C.被某些動物吃掉了
D.電廠使周圍氣溫升高，苔蘚植物不能生存

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】苔蘚植物在自然界的作用是：作為監測的指示植物；是植物界的 ， 與的形成有密切關系，對保持具有一定的作用；是北極冰原上馴鹿等植食動物的食物之一．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】園藝師能將一株單顏色的野菊花，培育成具有多種顏色的“塔菊”，采用的是下列哪一項技術（ ）
A.利用種子繁殖
B.扦插
C.嫁接
D.壓條

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