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【題目】在細胞分裂過程中，細胞內變化最明顯的是（ ）

A.細胞壁 B.細胞膜

C.細胞質 D.細胞核

【答案】D

【解析】

試題分析：細胞分裂就是一個細胞分成兩個。分裂時先是細胞核一分為二，隨后細胞質分成兩份，每份含一個細胞核，最后在原來的細胞的中央形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁，于是一個細胞就分裂成兩個細胞。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在“濕度對鼠婦生活的影響”的探究實驗中，屬于這一實驗對照組的是（ ）

A. 光線的明亮與陰暗 B. 土壤的干燥與濕潤

C. 溫度的高與低 D. 光線的強弱與土壤的濕潤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】恒溫動物比變溫動物更具有生存優勢的原因在于

A.恒溫動物耗氧少

B.恒溫動物體型較大

C.恒溫動物運動能力更強

D.恒溫動物更適應環境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在制作饅頭的過程中，利用的生物技術是

A.克隆B.發酵

C.轉基因D.植物組織培養

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列除哪項外，其余都屬于人體和動物體的組織（　�。�
A.神經組織
B.肌肉組織
C.保護組織
D.上皮組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關光合作用的敘述中，說法不正確的是

A．光合作用的場所是葉綠體

B．光合作用必須在光下才能進行

C．綠色植物所有的器官和細胞都能進行光合作用

D．綠色植物通過光合作用為生物圈中其他生物提供了基本的食物來源

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】嚴重的蝗災往往和嚴重的旱災相伴而生，干旱對于蝗蟲的繁殖、生長發育和存活有益，同時，干旱會使蛙等蝗蟲的天敵數量銳減．如圖為我國西北部內陸某大型人工牧場生態系統的結構示意圖．某年大旱，該處爆發了嚴重的蝗災．請分析回答問題．

（1）除圖中生物外，該生態系統至少還應有成分．
（2）草通過把太陽能轉化為化學能輸入生態系統，圖中共有條食物鏈，處于第三營養級的生物是 ．
（3）在這個生態系統中，由于的消耗，能量從一個營養級流向下一個營養級時是逐級遞減的．
（4）細菌、真菌、蚯蚓是這個生態系統中的 ． 蘑菇體內儲存的能量（能/不能）傳遞給植物．
（5）蝗災會破壞草原生態系統的生態平衡，影響牧草的產量和質量，進而影響畜牧業的發展．你認為在大旱之年治理蝗災、提高牧草產量和質量，可以采取的生物學治理措施是： ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現代類人猿和人類的共同祖先是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示在載玻片的兩端各滴一滴含草履蟲的培養液，然后把這兩滴培養液連通起來，在右側的培養液中加入一些食鹽．請回答：

（1）草履蟲是一種（選填“單”或“多”）細胞生物．
（2）含草履蟲較多的液滴應從培養液的（選填“表”或“底”）層吸取．
（3）在圖上內用“→”表示草履蟲移動的方向．
（4）根據實驗現象，你能得出的結論是 ．

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