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【題目】下列除哪項外,其余都屬于人體和動物體的組織( 。
A.神經組織
B.肌肉組織
C.保護組織
D.上皮組織

【答案】C
【解析】構成動物的四大基本組織的結構及功能比較:

所以保護組織不屬于動物組織,C錯誤;
故選:C
【考點精析】根據題目的已知條件,利用動物體的結構層次和細胞分化形成組織的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握動物和人的基本組織可以分為四種:上皮組織、結締組織、肌肉組織、神經組織.四種組織按照一定的次序構成,并且以其中的一種組織為主,形成器官.能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組成在一起構成系統;經細胞分化形成的各種各樣的細胞各自聚集在一起才能行使其功能,這些形態結構相似、功能相同的細胞聚集起來所形成的細胞群叫做組織.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物生長需要多種無機鹽,其中需要量最多的是含下列哪項的無機鹽( )

A. 鐵、鎂、鈣 B. 氮、磷、鉀 C. 氮、鐵、鋅 D. 硫、鋅、硼

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【題目】很多同學都喜歡吃綠豆芽,那么你知道我們食用的主要是綠豆芽的(

A.胚芽 B.胚根 C.胚軸 D.子葉

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】依據如圖所示的幾種微生物的形態結構模式圖,回答問題([ ]里填序號,橫線上寫名稱).
(1)侵入人體后,可能會導致人體患“破傷風”疾病的是[] , 高致病性“禽流感”是由[]侵入家禽的體內引起的.
(2)圖中屬于霉菌的是[]和[],用放大鏡觀察,可以發現它們是由構成的.
(3)控制A、D兩種生物體生命活動的中心分別位于[]、[]內.
(4)圖中生物屬于單細胞生物的有[]和[].

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【題目】圖是植物細胞和動物細胞的結構模式圖,請據圖回答問題:

(1)屬于植物細胞的是圖 , 理由是 .
(2)圖中B是 , 主要作用是
(3)動植物細胞都共有的結構是 . (填字母代號)
(4)圖中進行光合作用的結構是E;切西瓜時流出的汁液,存在于(填字母);內含遺傳物質的是【

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【題目】在細胞分裂過程中,細胞內變化最明顯的是(

A.細胞壁 B.細胞膜

C.細胞質 D.細胞核

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【題目】今年,我國“二孩”生育政策開始實行,有一對夫婦準備再生育一個孩子,這對夫婦男為雙眼皮,女為單眼皮,請據圖回答下列問題:

(1)圖甲中②是母親產生的正常生殖細胞,其染色體的組成可表示為
(2)③是一個新生命的起點,③發育成胎兒的場所為
(3)遺傳學上把單眼皮和雙眼皮稱為一對 . 假如一個性狀總是由父親直接傳給兒子,由兒子傳給孫子,那么,決定這個形狀的基因最可能的位置是位于染色體上.
(4)已知雙眼皮是由顯性基因(B)決定的.若乙圖是控制甲圖女孩眼皮性狀的一對基因,則父親、母親的基因組成分別是
(5)這對夫婦生育第二胎為雙眼皮男孩的幾率是 . 該男孩雙眼皮的基因組成是
(6)若母親實施了雙眼皮美容手術,這種性狀(填“能”或“不能”)遺傳給后代.

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【題目】養魚的水缸如果長時間不換水,缸的內壁會出現綠膜,水會變成綠色,原因是( )

A. 水被細菌污染,細菌在里面大量繁殖造成的

B. 魚排出的糞便是綠色的

C. 水中長出了大量的綠色的細菌

D. 水中長出了大量的綠色微小的藻類植物

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【題目】下面是“檢測手上的細菌和真菌”的探究實驗步驟,根據實驗回答問題,并將每小題正確答案的序號填在后面的號內.
(1)在同學C的操作中,培養用的培養皿和培養基,必須進行高溫處理,原因是( )
A.可以殺死其中的細菌
B.可以使菌落長得更好
C.可以使培養皿放入更多的培養基
D.可使培養基營養更豐富
(2)同學C在實驗過程中選取兩套培養皿的目的是( )
A.防止實驗達不到效果
B.防止培養皿A中菌落過少
C.防止培養皿A中菌落過多
D.進行對照
(3)同學C說:“用無菌棒蘸取手心處在培養皿A上輕輕涂抹”,這樣做相當于細菌、真菌一般培養方法中的( )
A.殺菌
B.接種
C.培養
D.恒溫處理
(4)同學D說“幾天后觀察培養皿中菌落的生長情況”,你對菌落的理解是( )
A.由一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體
B.是一個細菌或真菌生長后的個體
C.是細菌或真菌生長的地方
D.是細菌和真菌的個體大小
(5)實驗成功后,觀察到的結果是( )
A.培養皿A沒有菌落生長
B.培養皿B中沒有菌落生長
C.培養皿A和B中都沒有菌落生長
D.培養皿A和B中都有菌落生長
(6)根據本次探究活動,你認為細菌和真菌的生活必須具有的基本條件是( )
A.水、營養物質、適宜的溫度和一定的生存空間
B.水、營養物質、陽光
C.營養物質、適宜的溫度、黑暗
D.營養物質、適宜的溫度、真空
(7)根據本次探究活動,請你判斷不可能有細菌和真菌的環境是( )
A.深海熱泉中
B.寒冷的極地
C.土壤中
D.經過高溫滅菌并密封的環境.

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