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下列關于生物進化的敘述,錯誤的是( 。
A、化石為生物進化提供了最直接的證據
B、達爾文提出了較為完善的生物進化學說,其核心是自然選擇
C、米勒模擬實驗證明了原始地球能形成構成生物體的有機物
D、長頸鹿為了吃到食物,經常伸長頸和前肢去吃高處的樹葉,因而頸和前肢都很長
考點:生物進化的證據-化石,達爾文和自然選擇學說
專題:
分析:(1)在研究生物進化的過程中,化石是最重要的、比較全面的證據.
(2)隨著認識的不斷深入和各種不同的證據的發現,人們對生命起源的問題有了更深入的研究,其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說.在地球形成的最初是沒有生命的,在地球上生命發生之前,經歷了由無機物轉變為有機物的化學進化過程.
(3)自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應者生存下來,不適應者被淘汰掉,這就是自然選擇.
解答:解:A、化石是研究生物進化最重要的、最直接的證據,因為化石是保存在巖層中的古生物遺物和生活遺跡.直接說明了古生物的結構或生活習性.因此生物進化的直接證據是化石證據.故A正確.
B、達爾文的自然選擇學說,源于達爾文于1859年發表《物種起源》,其主要內容有四點:過度繁殖,生存斗爭(也叫生存競爭),遺傳和變異,適者生存.因此,達爾文提出了較為完善的生物進化學說,其核心是自然選擇.故B正確.
C、米勒的模擬實驗試圖向人們證實,生命起源的第一步,即從無機物形成有機物質在原始地球的條件下是完全可能實現的.故C正確.
D、在食物不足缺乏青草的環境中,長頸的個體可以吃到高處的樹葉容易生存下來,并且繁殖后代,這是適者生存;短頸的個體,吃不到高處的樹葉,導致營養不良,體質虛弱,本身活下來的可能性很小,留下后代的就會就更小,甚至死亡,這是不適者被淘汰,經過許多代以后,四肢和頸短的長頸鹿就被淘汰了,這樣,長頸鹿一代代的進化下去,就成了今天我們看到的長頸鹿,是自然選擇的結果,D錯誤.
故選:D.
點評:解答此題的關鍵是熟練掌握生物進化的證據和自然選擇的過程,米勒的實驗及結論的內容在考試中經?嫉,要注意理解和掌握.可結合米勒的實驗裝置圖,來幫助理解和記憶.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

以下選項不正確的是( 。
A、世上萬物都是上帝創造的
B、生物進化的主要原因是自然選擇
C、不同生物之間存在著或遠或近的親緣關系
D、地球上的生物都來源于原始的共同祖先

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科目:初中生物 來源: 題型:

以下敘述哪些是錯誤的(  )
A、脊椎動物的胃液pH1.5-2.5,含胃蛋白酶,無脊椎動物胃蛋白酶存在堿性環境下
B、脊椎動物的胃液pH3.5-4.5,含胃蛋白酶,無脊椎動物胃蛋白酶存在酸性環境下
C、脊椎動物的胃液pH1.5-2.5,哺乳動物含凝乳酶,無脊椎動物消化液中也存在凝乳酶
D、脊椎動物的胃液pH3.5-4.5,含凝乳酶,無脊椎動物沒有凝乳酶

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科目:初中生物 來源: 題型:

有一類植物,一般都很矮小,通常具有類似莖和葉的分化,但是莖中沒有導管,葉中也沒有葉脈,根非常簡單,稱為假根,這一類植物是( 。
A、藻類植物B、苔蘚植物
C、蕨類植物D、種子植物

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列有關人體血液和血液循環的敘述錯誤的是( 。
A、體循環和肺循環是同時進行的
B、肺循環是血液從心臟左側出發回到心臟右側
C、含氧少,顏色暗紅的血液是靜脈血
D、血液經過全身組織細胞處的毛細血管后,血液由動脈血變成靜脈血

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科目:初中生物 來源: 題型:

新浪科技訊北京時間7月29日消息,據國外媒體報道,英國科學家借助顯微鏡對蚯蚓的死亡過程進行了觀察,根據他們的觀察發現,死亡像藍色光波一樣在蚯蚓體內傳播,細胞一個接一個的死亡,直至整個身體停止呼吸.下列動物與蚯蚓屬于同一類動物的是( 。
①蛭②蛔蟲③沙蠶④蝦.
A、①②B、①③C、②④D、②③

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列動物屬于魚類的是( 。
A、鯨B、海豚C、章魚D、中華鱘

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科目:初中生物 來源: 題型:

植物在生長過程中需要消耗大量的水,例如一株玉米從出苗到結出果實,大約需要消耗200kg以上的水.這些水在植物體內大約被分為三部分:
作為植物組成成分的水     1872g
維持生理活動的水       250g
蒸騰作用消耗的水       202106g
--------------------
生長期中總用水量       204228g
請你回憶一下土壤中的水是經過怎樣的途徑進入植物體,然后又排到大氣中的:
(1)水分主要通過根尖的某一區域進入植物的根部,這一區域有大量的
 
.與水分一同進入根部的還有土壤中的
 

(2)水分被根吸收后,將通過
 
運輸到植物的地上部分.
(3)最后,大部分水以氣體形式散失到大氣中,這個過程叫做
 
,這一過程主要通過葉片表皮上的
 
進行.
(4)由上述數據計算可知,植物體吸收的水分只有1%左右真正被植物利用,而99%左右的水分都散失掉了.這對植物來說是不是一種浪費?為什么?

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是鴿卵的結構圖,請據圖回答:
(1)寫出圖中[2]的名稱是
 

(2)卵細胞是由[4]
 
、[3]
 
和[9]
 
構成的.
(3)[1]
 
 具有保護卵細胞的作用;[
 
]
 
 內貯存著供胚胎發育初期需用的養料;
[
 
]
 
里面含有細胞核,它是胚胎發育的部位;[
 
]
 
能為胚胎發育提供所需的水分和養料.

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