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【題目】資料一：據 CCTV - 4 新聞報道：在英國，一只剛失去幼崽的貓，用自己的乳汁喂養了三只剛出生失去媽媽的小狗患，“母子”情深如一家。

資料二：下圖為黑猩猩堆疊木箱摘取香蕉示意圖。

（1）從行為的發生（獲得途徑）看：貓的行為屬于 ，是由 決定；黑猩猩堆疊木箱摘取香蕉屬于 行為。

（2）黑猩猩群中有首領，群體中各自分工、協作，這是 行為。

【答案】（1）先天性行為，遺傳物質，后天性行為

（2）社會行為

【解析】

試題分析：（1）從行為的發生（獲得途徑）看：貓的行為屬于先天性行為，是由遺傳物質決定；黑猩猩堆疊木箱摘取香蕉屬于學習行為。

（2）社群行為是群體內形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級。黑猩猩群中有首領，群體中各自分工、協作，這是社群行為。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小芳在2016年衡陽市初中生物實驗操作考試中抽到實驗三，如圖1表示她制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的部分步驟，請據圖回答．

（1）在步驟②的操作過程中，小芳同學聞到刺激性氣味，含有該氣味的物質主要來自細胞結構中的________。

（2）步驟④染色過程滴的染色用液體是____________。

（3）觀察時，若視野中出現較多氣泡，是由于圖1中所示的步驟________（填序號）操作不當引起的。

（4）如圖2是顯微鏡的四個鏡頭，欲使視野中的細胞數目增多，應選用的鏡頭組合是___________（填序號）。

（5）用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細胞，第一次看到的物像在視野的右下角，欲使物像置于視野正中央．應將裝片向________________方移動后才能達到好的效果。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】心臟是血液循環的動力器官。根據心臟的結構圖，回答問題。

（1）[②]指的是與右心室相連的血管，該血管的名稱是 。

（2）心臟的四個腔中，[③]的心壁肌肉較厚，[③]的結構名稱是 。

（3）人體血液循環可以分為體循環肺循環。體循環的過程可表示為：③→①→動脈→ →靜脈→上、下腔靜脈→右心房。

（4）流入右心房的血液與[③]內的血液相比較，氧氣含量發生了怎樣的變化？ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人血涂片在顯微鏡下的一個視野圖，請據圖回答：

（1）血液的顏色主要決定于圖中的[ ]__________。

（2）當人被細菌感染而發炎時，圖中[ ]________的數目會顯著增加。

（3）當人受傷流血時，具有止血功能的是圖中的[ ]__________。

（4）擔負運輸養料和廢物功能的是[ ]_________。

（5）若某人①的數目明顯比正常人少，則他可能患有 病。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面資料為某家庭成員部分性狀的調查結果。小紅的母親有耳垂、大拇指向背側彎曲、體型肥胖；父親有耳垂、大拇指不能向背側彎曲、體型較瘦；小紅無耳垂、大拇指向背側彎曲、體型正常。請據調查結果分析：

（1）父母有耳垂，小紅無耳垂，這種現象在遺傳學上叫做 。

（2）在遺傳學上，大拇指向背側彎曲和不能向背側彎曲稱為 。

（3）小紅無耳垂，屬于 性狀。

（4）不能遺傳的變異特征有 。

（5）假設有耳垂基因為A，無耳垂基因為a。小紅的父母親再生一個孩子，出生有耳垂男孩的可能性是 。

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【題目】果蠅是研究動物性狀遺傳的常見材料。果蠅的長翅與殘翅是一對相對性狀，若用A表示控制顯性性狀的基因，a表示控制隱性性狀的基因。請根據圖回答下列問題：

（1）親代都是長翅果蠅，子代中出現殘翅果蠅，這種現象叫 。

（2）根據果蠅長翅和殘翅在親代與子代的表現規律可以推斷出 是隱性性狀。

（3）請寫出親代果蠅的基因組成： ，子代中殘翅出現的可能性是 。

（4）果蠅體細胞中有4對染色體，生殖細胞中染色體的數目是 條。

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【題目】下圖表示人體部分系統之間的聯系。圖中a表示物質，A、B表示生理過程，Ⅰ、Ⅱ表示腎單位的兩種結構。據圖回答：

（1）若a為食物中的蛋白質消化后的產物，則a為 ，它主要是在 內被吸收進入循環系統的。

（2）a進入循環系統后首先到達心臟的哪個腔？

（3）醫生在檢查某病人的尿液時發現了較多的紅細胞，如果該病人患有腎病，則可能是圖中 （填字母）過程異常所致。

（4）取某健康人腎動脈、腎小囊和輸尿管中的液體進行分析，得到下表數據。

據表分析可知，Y液體相當于取自圖中所示結構 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（1）、食物消化和吸收的主要器官是右圖中的［ 8 ］ 因為它里面有［ 4 ］ 分泌的 、［ 7 ］ 分泌的 ，以及其自身腺體分泌的 等三種消化液。

（2）蛋白質在 [ ] 初步消化，在小腸內最終消化。

（3）營養物質的吸收：吸收部分水和酒精的是圖中結構［ ］；吸收少量水和無機鹽、部分維生素的是［ 9 ］ 。

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【題目】某同學為了探究植物細胞的吸水和失水，做了如下實驗：

步驟一：分別取20ml的清水和20ml不同濃度（5%、10%）的食鹽水依次置于A、B、C三個燒杯中。

步驟二：取三塊新鮮小蘿卜塊，分別置于A、B、C三個燒杯中（蘿卜塊全部被淹沒），都靜置浸泡5分鐘。

步驟三：取出蘿卜塊，分別量出三燒杯中溶液的體積。

步驟四：記錄數據于下表中。

據實驗回答問題：

（1）步驟二中存在明顯不足，請幫助指正：______________________________。

（2）A組清水體積略變小（不考慮蒸發、讀數誤差），原因最可能是：____________________。

（3）從A組和B組實驗對比得出的結論是：____________________。

（4）從B組和C組實驗對比得出的結論是：____________________。

（5）該實驗除了通過溶液體積的變化來定量證明植物細胞的吸水或失水，也可以通過______________________的變化來定量證明植物細胞的吸水或吸水。

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