【題目】下圖中的A~D是四位同學在顯微鏡下觀察人口腔上皮細胞時,出現在視野中的物像.其中最可能是因為蓋蓋玻片時操作不當而形成的圖象是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】解:正確的蓋蓋玻的方法是:先將蓋玻片的一側接觸生理鹽水滴,然后慢慢放平,這樣做的目的是避免產生氣泡,如果操作不當的話,在玻片內會形成許多氣泡.
A、視野中的物像中,有許多非常規則的圓形且邊緣較粗的氣泡,氣泡的產生是蓋蓋玻片不當造成的,符合題意.
B、視野中的物像示5個人的口腔上皮細胞,效果非常好,故不符合題意.
C、視野中的物像顯示的是2個口腔上皮細胞,另外還有許多雜質,這可能是因為沒有擦凈載、蓋玻片,或者碘液中含有雜質所導致,故不符合題意.
D、視野中的物像顯示的是許多重疊的口腔上皮細胞,這是由于在實驗操作中沒有涂抹所采集的口腔上皮細胞所致,故不符合題意.
故選:A
此題考查的是通過觀察人的口腔上皮細胞裝片看到的結果還分析實驗操作的不當之處.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某校生物興趣小組為了“探究煙草浸出液對水蚤心率的影響”,進行實驗研究如下:取同種品牌、同一批次的香煙四支,取每支香煙煙絲的 分別放在20mL、30mL、40mL、50mL蒸餾水浸泡1天,用其浸出液處理水蚤,觀察水蚤的心率變化.
下列有關實驗的敘述中,錯誤的是( )
A.每組實驗均只需準備一只水蚤
B.清水組是本實驗組的對照組
C.煙草浸出液對水蚤心率有促進作用
D.一定濃度范圍內,水蚤心率隨煙草浸出液濃度升高而加快
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【題目】下圖是蠶豆和玉米種子的結構圖,請讀圖回答問題:
(1)蠶豆幼苗的根由圖中的[]發育而來.
(2)蠶豆中能為種子萌發提供營養的結構是[] .
(3)在玉米種子的剖面上滴碘液,被染成藍色的是圖中的[],證明玉米種子成分中含有 .
(4)滿足種子萌發的自身條件且溫度適宜時,將大豆種子浸泡在水中,種子仍不能萌發,這是因為缺乏種子萌發所需要的 .
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【題目】俗話說:“種瓜得瓜,種豆得豆”,這是生物界中普遍存在的一種遺傳現象。請分析回答:
⑴從生物學角度分析,種下去的“瓜”和收獲得到的“瓜”分別是________、 _______。
⑵仔細觀察菜豆種子萌發過程的示意圖,你會發現,菜豆種子萌發時,最先突破種皮的是______________。菜豆幼苗的[1]是由種
子的____________發育成的。
⑶研究人員把番茄種子播種在苗床上,在適宜的條件下,種子萌發,第6天幼苗出土后,子葉展開,第9天幼葉出現,研究人員從種子到幼苗形成期間,每天測定其干重,并繪成圖所示曲線。
則:前6天干重逐漸減少的原因是____________;從第6天開始,干重又開始增加,這是因為________________。
⑷種“瓜”不會得到“豆”,同樣,種“豆”也不會得到“瓜”,這是因為不同的植物具有不同的_________________。
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【題目】如圖分別是細菌結構示意圖和真菌結構示意圖.請根據圖回答下列問題:
(1)圖甲與圖乙中的兩種生物相比較,細胞中具有染色體的是 圖中的生物;
(2)圖甲的生物在環境條件惡劣時,能形成 ,具有較強的抵抗能力,度過不良環境.
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【題目】圖中表示大豆種子結構圖,據圖回答
(1)①_______ ②________ ③_______ ④________
(2)_________與圖中的有①②③組成了菜豆種子的胚
(3)其萌發過程能利用_________中的營養物質。萌發時_______最先突破種皮,發育成根。(填文字)
(4)其萌發過程需要__________和___________和適宜溫度。
(5)我們吃的大豆油,是大豆壓榨,主要來自大豆的_________。(填序號)
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【題目】有些藥物被封裝在淀粉制成的膠囊中服用,以避免對胃產生刺激。從淀粉在消化道內的消化特點來看,其原因是 ( )
A、胃能消化淀粉,使藥物慢慢滲出
B、胃不能消化淀粉,膠囊可經胃進入小腸
C、膽汁不能消化淀粉
D、淀粉在口腔內初步消化,便于吞咽
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