【題目】生物在適應環境的同時，也影響和改變著環境。下列屬于生物影響環境現象的是（ �。�
A.大樹底下好乘涼
B.雨露滋潤禾苗壯
C.春風又綠江南岸
D.葵花朵朵向太陽
【答案】A
【解析】A、大樹底下好乘涼，是大樹的蒸騰作用可以增加大氣的濕度，降低溫度，同時大樹遮陰，也能降低溫度，大樹還能進行光合作用釋放氧氣，使樹下氧氣較多，因此大樹下空氣涼爽、濕潤、清新，體現了生物對環境的影響，A符合題意；
B、水是非生物，雨露滋潤禾苗壯，體現了水（非生物因素）影響了生物禾苗的生活，B不符合題意；
C、春風又綠江南岸是溫度對生物的影響，C不符合題意；
D、太陽屬于非生物，葵花朵朵向太陽，體現了太陽（非生物因素）影響了葵花的生活，D不符合題意。
所以答案是：A
【考點精析】利用生物對環境的適應和影響對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知適應：現在生存的每一種生物，都是有與其生活環境相適應的形態結構和生活方式．影響：植物的蒸騰作用調節空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調節土壤肥力、動物糞便改良土壤、蚯蚓松土增加土壤的通氣性．
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【題目】關于系統的概念，下列說法正確的是( )
A.身體某一部分上的各器官的總和
B.體內功能上有某種聯系的多個器官的總和
C.體內生理功能多樣且結構上連續的各個器官的總和
D.體內能連續完成一種或幾種生理功能的多個器官組成的體系
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【題目】下列是與實際生活聯系緊密的涉及皮膚結構和功能的相關問題。請回答下列問題。
（1）在醫院臨床上,做皮試要比肌肉注射痛得多,這是因為皮試是將藥水注射到。
（2）盲人能夠用手摸盲文進行閱讀,這是因為。
（3）汗腺由和組成。
（4）頭皮屑是脫落形成的,脫落后由來補充。
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【題目】國家、學校、社會都悉心關懷青少年的健康成長。下列健康知識錯誤的是（ ）
A.新冠疫情時期，各校線上教學之際不忘“打卡”室內健身操，旨在增強師生體質、提高免疫力，從預防傳染病的角度來看此舉屬于保護易感人群
B.艾滋病主要通過不安全的性行為、血液和母嬰等途徑傳播，我們應積極宣傳預防艾滋病知識，關懷和尊重艾滋病患者
C.健康僅僅是指身體的沒有疾病或者不虛弱，不包括心理上和社會適應方面的良好狀態
D.當遇到有人突然暈倒或溺水等情況，先判斷其有無呼吸和意識后，立即撥打120，求救急救中心，以挽救患者的生命
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【題目】抗生素濫用是一個必須引起我們高度重視的問題，20世紀40年代初剛使用青霉素時，即使是嚴重感染的病人，也只要每天分數次注射l0萬單位，而現在成年人每天要注射數千萬單位甚至2億單位，新生兒也不少于40萬單位。造成這種情況的原因是致病菌的( )
A.遺傳性
B.適應性
C.應激性
D.變異性
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【題目】閱讀材料，回答問題： 林地的降水有65%為林冠截留、蒸發，35%變為地下水；而裸露的地面，約有55%的降水變為地表水流失，40%暫時保留或蒸發，僅有5%滲入土壤。林地涵養水源的能力比裸露地面高7倍。森林可以增加大氣濕度，使天空的云量增多，從而增加降水量。
（1）森林增加大氣濕度，是通過樹木的什么來完成的?請設計實驗來證實。
（2）根尖成熟區的根毛吸收大量降水，與其功能相適應的結構特點是什么？
（3）森林的作用除了上面敘述的功能和能為人類提供木材外，還具有重要的作用是 ， 所以我們應該積極地參加“”活動，把我們的環境建設得更加美好。
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