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【題目】下列關于動脈特點的敘述，不正確的（ ）。
A.管壁厚
B.血流速度快
C.都分布于較深部位
D.彈性大

【答案】C
【解析】動脈雖然大多數分布在身體的較深部位，但是在體表的個別部位也能摸到，如手腕部的撓動脈、頸部的頸動脈。
故答案為：C
血管的種類與結構特點：

種類

功能

分布

結構特點

動脈

把血液從心臟輸送到身體各部分的血管

較深

管壁厚，彈性大，管腔小，血管小，血流速度快’

靜脈

把血液從身體各部分送回心臟的血管

有的較深，
有的較淺

管壁薄，彈性小，管腔大，血流速度較慢，內表面有靜脈瓣，防止血液倒流

毛細血管

連通最小動脈和最小靜脈之間額血管，與組織細胞進行物質交換

分布廣，遍布全身各器官組織

管壁極薄，由一層扁平上皮細胞構成，內徑很小，只允許細胞單行通過，血流速度最慢

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】表1是某校生物課外科技小組人工孵化蛙卵的實驗方案記錄表(用同樣大小的容器，裝等量的水，孵化時間相同)。請回答：
表1 人工孵化蛙卵的實驗記錄

實驗
組別

水源

水量
(mL)

水溫(℃)

蛙卵數

孵出
蝌蚪數

A

池塘水

500

22～25

250

245

B

自來水

500

13

250

165


（1）B組孵化率較低的原因可能是：。
（2）某同學認為該實驗應按照表2所示的設計方案去做：
表2 人工孵化蛙卵的實驗記錄

實驗
組別

水源

水量
(mL)

水溫(℃)

蛙卵數

孵出
蝌蚪數

A

池塘水

500

22～25

250

246

B

池塘水

500

13

250

217

C

自來水

500

22～25

250

206

D

自來水

500

13

250

183

結果分析：
①A組與B組相比，A組的孵化率高，說明：。
②A組與C組相比，A組的孵化率高，說明：。
③在上述實驗的基礎上就可以得出影響蛙卵孵化因素的結論是：。
（3）比較表1和表2的實驗方案，你認為哪個方案更好些？。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀資料，回答問題： 蚯蚓可作為動物的飼料。蚯蚓的體內含有人和動物體內所必需的多種氨基酸，其中含量最高的是亮氨酸，其次是精氨酸和賴氨酸等。將蚯蚓用于畜牧業和漁業中，據初步報道，每只豬每天喂給100～200g的蚯蚓，每天可增重0.25～0.5kg；而不喂蚯蚓的生豬，每天增重僅0.15～0.35kg。如用它喂養鯽魚，成活率達99%～100%，增長率達38%～59%。蚯蚓可作為中藥，它能治療哮喘�。挥星鍩峤舛镜墓τ�；它的水浸出液具有麻痹知覺的作用；蚯蚓的酒精提取物有降壓作用；此外蚯蚓還有鎮痙、利尿和治外傷炎癥等功效．蚯蚓是改良土壤的能手。蚯蚓能加速土壤團粒結構的形成，加強土壤中的水肥，增強土壤保水保肥的能力，加強土壤內的氣體的通透性；促進氣體交換，有利于土壤中微生物的繁殖和作物根系的生長，提高農作物的產量。蚯蚓在環境保護方面也有突出的表現．蚯蚓可用來處理造紙廠的污泥，以及酒廠和畜禽水產品加工廠的廢物和廢水；還能利用蚯蚓來處理城市垃圾。
（1）蚯蚓屬于哪一類動物？這一類動物具有的特征有哪些？
（2）蚯蚓為什么能作為動物的飼料？
（3）蚯蚓在消除環境污染方面有哪些突出的優點？

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】海底中有一種生物叫寄居蟹，它能躲進空螺殼安家，另一種生物叫�？矔街章輾け砻�，海葵為寄居蟹提供保護，寄居蟹帶著海葵移動，以便獲取更多食物，它們之間的關系以及理由是（）
A.是共生，因為它們生活在一起，彼此有利
B.是共棲，因為它們雖然生活在一起，但彼此不相互依賴，一旦分開都能獨立生活
C.是寄生，因為�？纳木有繁砻�，獲得現成有機物
D.是腐生，因為二者都以海螺遺體為生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在消化管中，幾乎沒有吸收作用的是（ ）
A.口腔、食管、胃
B.咽、食管、胃
C.口腔、咽、食管
D.咽、食管、大腸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】學習了“人體的免疫功能”后，某同學對所學知識作了總結，你認為不正確的是（ ）

A.胃黏膜、胃酸屬于第一道防線

B.花粉過敏者吸入的花粉屬于抗原

C.注射風疹疫苗預防風疹屬于特異性免疫

D.免疫系統不能清除自身產生的損傷細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】流行性感冒是常見傳染病,是由病原體侵染人體呼吸道引起的。癥狀是發熱、頭痛、咳嗽、打噴嚏、全身酸痛等。一旦出現流行性感冒,在人口密集的地方極易傳播,在短時間內迅速蔓延。請分析回答下列問題。
（1）流行性感冒能在人群中傳播,是因為它具有和等特點。試舉一例說明流行性感冒的可能傳播途徑:。
（2）從傳染病的預防措施看，醫生對流行性感冒患者進行打針、吃藥等具體治療屬于;健康人應加強體育鍛煉，提高自身免疫力屬于。
（3）從切斷傳播途徑的角度，制定一條在教室內預防傳染病的具體措施。。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關真菌的說法錯誤的是 （）
A.真菌既有單細胞個體，也有多細胞個體
B.生殖方式為孢子生殖
C.既有對人類有益的個體，也有有害的個體
D.營養方式為自養

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物在適應環境的同時，也影響和改變著環境。下列屬于生物影響環境現象的是（　�。�
A.大樹底下好乘涼
B.雨露滋潤禾苗壯
C.春風又綠江南岸
D.葵花朵朵向太陽

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