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生物圈的定義是(  )
A、地球上所有的生物與其環境的總和B、地球上所有的生物形成生物圈C、地球上所有的動物和植物形成生物圈D、地球上的生物總和
考點:生物圈是最大的生態系統
專題:
分析:生物圈是地球上的所有生物與其生存的環境形成的一個統一整體,是生物生存的家園,生物圈的范圍:以海平面為標準來劃分,生物圈向上可到達約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面;包括森林生態系統、海洋生態系統、農田生態系統、草原生態系統、淡水生態系統、濕地生態系統、城市生態系統等等,是最大的生態系統.
解答:解:A、生物圈是地球上的所有生物與其生存的環境形成的一個統一整體,A正確;
B、所有的生物屬于生物圈中的生物部分,B錯誤;
C、動物屬于消費者,植物屬于生產者,不是一個完整的生態系統,C錯誤;
D、地球上的生物屬于生物圈中的生物部分,不是一個完整的生態系統,D錯誤;
故選:A
點評:解答此類題目的關鍵是理解生物圈的概念.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為某草原生態系統組成的食物網.下列敘述不正確的是(  )
A、該食物網中含四條食物鏈B、土壤中的鎘沿食物鏈積累在貓頭鷹體內最多C、蛇和青蛙之間存在捕食關系D、要構成完整的生態系統,只缺少分解者

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科目:初中生物 來源: 題型:

自然條件下,生態系統能夠在較長時間內維持相對穩定,其主要原因是( 。
A、生態系統的營養結構簡單B、消費者的存在C、生態系統具有一定的自我調節能力D、能量能循環利用

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科目:初中生物 來源: 題型:

地球上有無數大大小小的生態系統,其中最大的生態系統是( 。
A、森林B、草原C、生物圈

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科目:初中生物 來源: 題型:

地球上所有的生物都有一個家,這個家就是( 。
A、大氣圈B、水圈C、生物圈

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科目:初中生物 來源: 題型:

地球上生態系統種類多樣,其中最大的生態系統是( 。
A、生物圈B、非洲的撒哈拉大沙漠C、海洋生態系統D、草原生態系統

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科目:初中生物 來源: 題型:

地球上最大的生態系統是( 。
A、水圈B、生物圈C、草原生態系統D、海洋生態系統

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科目:初中生物 來源: 題型:

將寫有“生物”字樣的臨時玻片標本放在顯微鏡下觀察,正確操作應看到的圖象是( 。
A、B、C、D、

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列有關顯微鏡的操作和目的,對應錯誤的是( 。
A、調節光圈--控制進入視野的光線B、調節反光鏡--可改變物像的大小C、轉動轉換器--調換不同倍數物鏡D、轉動細準焦螺旋--使物像更清晰

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