【題目】細胞生命活動的控制中心是( )
A. 線粒體 B. 細胞質 C. 細胞膜 D. 細胞核
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】冬春利用塑料大棚栽培反季節蔬菜是大力發展現代農業、使農民科技致富的重要途徑之一。請你從
有利于種子萌發、植株生長的角度考慮,上述措施的主要作用是
A. 提高溫度 B. 提供氧氣 C. 保持濕度 D. 防治病蟲
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖中,A~E表示人體的不同結構層次,請據圖分析回答下列問題:
(1)整個人體都是由A細胞發育而成的,A細胞是______。
(2)A細胞通過______形成B。
(3)B通過______,細胞形態、結構和功能產生了差異,最終形成C______。
(4)D表示的結構層次為______,E表示的結構層次為______。
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【題目】圖中,甲表示發生在植物體內的某些生理過程(用A、B、C表示),乙為植物葉肉細胞與人口腔上皮細胞結構對照圖,丙為植物根尖結構示意圖.結合所學知識回答下列問題:
(1)甲圖中植物體內的有機物來源于植物的______(填字母)過程,請用反應式表示:______,植物通過______(填字母)過程分解有機物釋放能量。
(2)乙圖中______(填字母)是葉肉細胞,與甲圖中C過程有關的細胞結構是______(填數字序號)。
(3)丙圖中吸收水分和無機鹽的主要部位是__________(填字母),其吸收的動力來自甲圖中的______(填字母)過程。
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【題目】如圖是薩克斯的實驗圖示,回答:
①先將葉片進行暗處理(目的是:________。)
②將葉片的一部分用不透光紙遮光(B處),另一部分不遮光(A處),后放在光下。
③用碘蒸氣處理葉片,結果:遮光部分(B處):______,不遮光部分(A處):______。在實驗中,利用了對照實驗和淀粉遇碘變藍色的原理。
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【題目】蚊子的幼蟲孑孓(jié jué)生活在水中,它們的生活是否需要空氣呢?我們設計了一個探究實驗來研究這個問題。試回答下列問題:
(1)提出問題:_________
(2)作出假設:_________
(3)實驗設計:①取甲,乙兩個大小相同的燒杯,放入___量清水;②如下圖,取20只孑孓放入甲燒杯中,并用一細鐵絲網罩住,另取___只孑孓放入乙燒杯中;③將甲、乙兩燒杯放在適合孑孓生活的同一環境中;④觀察甲、乙兩燒杯中孑孓的生活情況;⑤該對照實驗的變量是___。兩個燒杯中,___燒杯是對照實驗。
(4)實驗結果:甲燒杯中的孑孓_______,乙燒杯中的孑孓_______。
(5)得出結論:________。
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