【題目】在下面列出的四種環境中,細菌和真菌的分布最多的是( )
A.腌制食品的鹽水中
B.真空的罐頭食品中
C.流通的貨幣上
D.剛煮熟的食物上
【答案】C
【解析】細菌和真菌生活需要的基本條件:水分、適宜的溫度、有機物。某些細菌和真菌還需要特定的生活條件,如:乳酸菌生活在無氧的條件,有氧條件下其生命活動受到抑制。A選項中腌制食品的鹽水中,由于鹽分多,不利于細菌和真菌生長和繁殖;B選項中真空的罐頭食品中,由于空氣少,不利于細菌和真菌生長和繁殖;D選項中剛煮熟的食物上,由于經過高溫,細菌和真菌被殺死。答案為C。
【考點精析】掌握細菌和真菌的分布是解答本題的根本,需要知道細菌、真菌生活的基本條件:營養物質、適宜溫度、水分、生存空間;不同的細菌和真菌還要求某些特定的條件,如有些細菌和真菌要氧氣生活,有些不要.如:酵母菌發酵不要氧氣,是無氧呼吸,乳酸菌制奶也不要氧氣.
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【題目】成熟的安丘蜜桃果面底色為黃綠色。下列相關敘述不正確的是( )
A.安丘蜜桃的遺傳物質主要在細胞核內
B.蜜桃果面的底色受基因和環境的共同影響
C.合成蜜桃果肉中有機物的原料主要是二氧化碳和水
D.蜜桃嫁接成活后,接穗中的有機物來自于砧木
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【題目】癌癥是當今世界上嚴重威脅人類健康的主要疾病之一。對于癌癥的認知,正確的是( )
A.癌細胞的增殖不受機體控制
B.癌癥是常見的傳染病
C.環境因素不會誘發細胞癌變
D.癌癥都能遺傳給后代
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【題目】下列對現代生物技術引發的社會問題的敘述,錯誤的是( 。
A.所有的轉基因食品都不安全
B.應該重視轉基因食品的安全問題
C.防范轉基因對環境具有潛在的威脅是必要的
D.轉基因給人類帶來巨大利益的同時也帶來潛在的威脅和負面影響
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【題目】下列關于生物特征的說法正確的是( )
A.生物都能自由運動
B.生物子代與親代之間有部分特征不同是變異現象
C.植物對外界刺激沒有反應
D.生物都是由細胞構成的
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【題目】學校生物興趣小組的同學將采集到的植物進行分類,結果如下表所示,你認為興趣小組的同學進行分類的主要依據是( )
類群① | 地錢、墻蘚、蕨、卷柏、芒萁 |
類群② | 油松、樟樹、向日葵、玉蘭、芒果 |
A.植物的繁殖方式B.植物的觀賞價值
C.植物的生活環境D.植物的經濟價值
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【題目】北方冬季氣候寒冷干燥,許多老人、幼兒因免疫力低下,而患流感引發重癥肺炎。肺炎的病原體多為細菌,也有一些是病毒,醫生會根據病原體不同而采取不同的治療措施。請分析回答下列問題
(1)細菌與病毒在結構上的主要區別是________________。
(2)將流感病人及時送到醫院進行治療,屬于傳染病預防措施中的________________。
(3)在治療重癥肺炎患者時,醫生會使用兩種或兩種以上的抗生素,以避免單一抗生素導致病原體產生抗藥性,從而失去治療效果。從遺傳學角度分析,病原體之所以能夠產生抗藥性的主要原因是發生了________。
(4)呼吸科醫護人員在工作時會戴上口罩,從神經調節方式的角度分析,這屬于________反射。
(5)接種某種流感疫苗后,便能夠有效預防該種流感,這是因為體內產生了一種能夠抵抗該病原體的特殊物質,這種物質被稱為________。
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【題目】分析“探究食物中貯存能量的差異”實驗,回答問題。
(1)小麗同學想測定花生仁與核桃仁哪個熱價高。他們小組是這樣進行實驗的:在兩支試管中裝入同樣高度的水,取一個花生仁、半個核桃仁,用解剖針插起,在酒精燈上點燃后,迅速給兩支試管加熱。等花生仁、核桃仁燃燒完畢,分別測出兩支試管中水的溫度。再經過計算,得出結論。請問他們的結果準確嗎?為什么?
(2)小偉同學做的是測定花生仁的熱價。但小偉將他得出的數據與課本中所給的數據進行比較,發現他的數據比課本中的數據小,請你幫小偉分析有哪些可能的原因。
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