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【題目】糖尿病、大脖子病和侏儒癥都是由于人體內激素分泌異常引起的疾病。下列各項中與上述疾病相對應的激素是

A．生長激素、甲狀腺激素、胰島素 B．生長激素、胰島素、甲狀腺激素

C．胰島素、甲狀腺激素、生長激素 D．甲狀腺激素、胰島素、生長激素

【答案】C

【解析】糖尿病是由于胰島素分泌不足引起的，大脖子病是因為甲狀腺激素分泌不足引起的，侏儒癥是由于幼年生長激素分泌不足引起的。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物小組將放置暗處一晝夜的銀邊天竺葵做如右圖處理，光照一段時間后，取AB兩葉片脫色、漂洗、滴加碘液，對實驗現象及解釋正確的是

A. 葉片A中間變藍，而邊緣不變藍，說明光合作用的場所是葉綠體。

B. 葉片B變藍，說明光合作用的產物是淀粉

C. 葉片B變藍，說明二氧化碳是光合作用的原料。

D. 葉片A變藍，葉片B不變藍，說明透明塑料袋阻隔了陽光。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】校車安全是全社會關注的一個焦點問題．我市教育、交通公路等部門協力加大監管力度，保證了學生正常的學習和生活，試結合李明同學乘坐校車的經歷和反射弧圖解（如圖所示），分析回答有關問題．

（1）李明同學發現司機師傅開車時總是認真觀察，謹慎駕駛．李明同學和司機師傅在觀察時相當于感受器作用的結構是[_____]_____，能形成視覺的部位是[_____]_____．

（2）司機師傅在遇到紅燈時會減速剎車．這個過程中，紅燈形成的圖象信息經_____傳導到大腦皮層，大腦皮層發出的沖動又經傳出神經傳導到腿部肌肉，肌肉_____完成了踩剎車的動作．

（3）在遇到緊急情況突然快速剎車時，車上的同學可能會產生圖中C所述現象，這是由于大腦促進了_____的分泌，從而促進了心跳加快，血壓生高，血管擴張，由此可以看出在_____的調節控制下，激素通過血液循環也參與調節人體的生命活動．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是米勒在關于探索生命起源問題的實驗裝置，請觀察思考后回答下列問題：

（1）在A處，正、負電極進行火花放電，是模擬原始地球條件下的________．

（2）B處的冷凝器是為了模擬原始地球條件下的________．

（3）C處相當于________．

（4）此實驗證明了________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】昆蟲兩種變態發育方式全過程可以分別用如圖的部分內容表示，已知D為卵期。下列敘述正確的是（ ）

A. 蝗蟲的變態發育過程可以表示為D→A→B→C

B. 若用此圖表示家蠶的完全變態發育過程，則B為蛹期，C為幼蟲期

C. 若用此圖表示蝗蟲的發育過程，則C對農作物的危害最大

D. 若用此圖表示家蠶的發育過程，為了提高蠶絲產量，應設法延長C時期

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示的植物體結構中，在結構層次上屬于器官的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一食物網的簡圖，有關敘述錯誤的是

A. X和Y一定是植食性動物

B. X、Y和Z一定都是消費者

C. X+Y+Z的數量可能比蝗蟲的數量少

D. 圖示的食物網由4條食物鏈構成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是關于人體免疫的卡通圖解，根據圖示回答下列問題：

（1）表示人體保衛自身的第一道防線的圖是________ （填寫圖中字母代號）．

（2）表示人體保衛自身的第二道防線的圖是________ （填寫圖中字母代號）．

（3）第一道防線和第二道防線都屬于________性免疫，其特點是：________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們吃的爆米花，主要吃的是玉米種子的：（ ）

A. 果皮 B. 種皮 C. 胚乳 D. 子葉

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