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【題目】概念與概之間的關系常常是學習的重點。理清概念的關系有利于我們對學習的理解和掌握。如圖概念之間的包含關系不正確的是（ ）

A.AB.BC.CD.D

【答案】C

【解析】

題干圖中：1和2、3、4之間是包含（從屬）關系，2、3、4之間是并列關系。

A、2鯉魚、3大鯢、4家鴿都屬于1脊椎動物，1和2、3、4之間是包含（從屬）關系，2、3、4之間是并列關系，A正確。

B、2藻類、3蕨類、4苔蘚都屬于1孢子植物，1和2、3、4之間是包含（從屬）關系，2、3、4之間是并列關系，B正確。

C、生物的分類單位有界、門、綱、目、科、屬、種，1、2、3、4之間都是并列關系，C錯誤。

D、2甲烷菌、3根霉、4噬菌體都屬于1微生物，1和2、3、4之間是包含（從屬）關系，2、3、4之間是并列關系，D正確。

故選：C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】香樟和月季都是木本植物，其中香樟屬于 ， 月季屬于。( )
A.喬木 喬木
B.灌木 灌木
C.喬木 灌木
D.灌木 喬木

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體是一個協調配合、和諧統一的整體。下圖為子怡同學精心繪制的消化、呼吸、泌尿、內分泌和循環系統間關聯的概念圖解，其中①②代表某類氣體，③④代表生理過程。請你綜合運用所學知識分析作答：

（1）子怡同學吃的早餐被消化和吸收的主要器官是_____，消化終產物隨血液送達組織細胞后，在圖中氣體[______]_____的參與下被分解利用，提供學習所需能量。

（2）陽光大課間時子怡去操場跑步，下列能模擬她深吸氣時肺和膈肌狀態的是____。

（3）尿液是健康的“晴雨表”。丁大爺體檢時發現尿中含有葡萄糖，可能是圖中_____（填代號）所示的生理過程異常所致，也可能是內分泌腺_____的功能障礙有關。

（4）子怡同學的代謝終產物排出體外的途徑，圖中共呈現出____條。

（5）小腸絨毛壁、肺泡壁、毛細血管壁、腎小球壁、腎小囊內壁等結構的共同特點都是由一層細胞構成，利于物質交換，這充分體現出_____的生物學觀點。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人們根據植物生長所需的的種類和數量不同，配制出植物培養液來栽培植物，這種方法叫做無土栽培。( )
A.無機鹽
B.水
C.陽光
D.氣體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】飲酒過量，語無倫次，走路搖晃不定，說明酒精已傷害到（ ）
A.大腦
B.大腦和小腦
C.小腦
D.腦干

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物只有葉能進行光合作用。（判斷對錯）

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【題目】在設計對照實驗時,要做到除了實驗變量以外,其他變量均相同。（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人近來發現自己的尿液渾濁，便到醫院進行了檢查。下表為他的尿液檢查數據與正常人尿液數據的對比，試推測：此人腎的哪部分結構可能發生了病變（　�。�

A.腎小管B.腎小球C.輸尿管D.膀胱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學用顯微鏡觀察時，若目鏡為5X，物鏡為10X，則物像放大的倍數是（ ）
A.5倍
B.10倍
C.15倍
D.50倍

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