【題目】你從一個受精卵發育成長為一個小帥哥、小美女,讓我們看到了生命的奇妙變化.如圖所示為人體組織形成過程.請分析回答問題:
(1)人體的生長發育時從A細胞開始的,A細胞是_____;
(2)圖中①②③④表示細胞的生理過程,其中_____、_____和_____表示的是細胞分裂的過程,④表示的是細胞_____的過程.
(3)圖中B為_____組織,人體內的血液屬于圖中的_____組織.
(4)人體的結構層次為_____.
【答案】 受精卵 ① ② ③ 分化 神經 結締 細胞→組織→器官→系統→人體
【解析】試題分析:細胞分裂就是一個細胞分裂成兩個細胞,受精卵通過分裂產生新細胞,這些細胞后來一小部分仍然保持分裂能力,大部分失去了分裂能力,在發育過程中,這些細胞各自具有了不同的功能,它們在形態、結構上也逐漸發生了差異性的變化,這個過程叫做細胞分化,從圖中可以可知:①、②、③過程只是細胞數量的增加,表示細胞分裂,④過程在形態、結構等方面出現了差異,表示細胞分化。
(1)此圖是細胞的分裂和細胞的分化過程示意圖,細胞是人體結構和功能的基本單位,人是有一個受精卵發育來的;(2)①②③表示細胞分裂的過程,受精卵分裂形成很多細胞,使細胞數目增多,這些細胞一部分具有分裂能力繼續分裂,而另一部分細胞失去了分裂能力,停止分裂,開始分化,經過④細胞的分化形成了不同的組織;(3)人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經組織等,圖中B為神經組織,人體內的血液屬于圖中的結締組織;(4)人的結構層次是細胞→組織→器官→系統→人體。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小紅種了一盆花、,由于花盆積水,致使花的根腐爛、植株死亡。其原因是水分過多( )
A.根無法進行光合作用 B.根無法進行呼吸作用
C.細菌大量繁殖 D.根無法進行吸收作用
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【題目】能正確表示生物與其氣體交換部位連線的是( )
①蚯蚓——體壁 ②蝗蟲——氣門 ③魚——鰓 ④家鴿——肺和氣囊
A.①④ B.①② C.②④ D.①③
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【題目】有關下列四個實驗的敘述,正確的是( 。
A.圖一裝置表示膈肌收縮,肺處于吸氣狀態
B.圖二的實驗現象可以證明萌發的種子產生了二氧化碳
C.圖三中的葉片滴加碘液后遮光處變藍,未遮光處不變藍
D.利用圖四實驗裝置,可以得出草履蟲對刺激能產生簡單的反射活動
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【題目】現將有兩滴連通的草履蟲培養液的載玻片安放在載物臺上,在右邊一滴邊上放一粒食鹽,如圖,若在顯微鏡下觀察兩滴培養液連通處,可見草履蟲( 。
A. 向右移動 B. 向左移動
C. 無明顯移動 D. 沒有特定的移動方向
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【題目】下列有關單細胞生物與人類的關系說法錯誤的是
A. 單細胞生物由于只有一個細胞,所以不能獨立完成各項生理功能
B. 瘧原蟲、痢疾內變形蟲等,能侵入身體,危害人類的健康
C. 許多單細胞生物可以作為魚的餌料
D. 海水中的某些單細胞生物大量繁殖可形成赤潮,危害漁業
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