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【題目】神經系統結構和功能的基本單位是（ ）
A.大腦
B.脊髓
C.神經元
D.脊神經

【答案】C
【解析】解：神經元（又叫神經細胞）是神經系統結構和功能的基本單位．神經元的基本結構包括細胞體和突起兩部分，神經元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數條短而呈樹枝狀的樹突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經纖維，神經纖維末端的細小分支叫神經末梢，神經末梢分布在全身各處，神經元的功能是受到刺激后能產生和傳導興奮。
【考點精析】認真審題，首先需要了解神經系統的組成(神經系統由腦、脊髓和它們發出的神經組成；腦和脊髓組成中樞神經系統；腦神經和脊神經組成周圍神經系統)．

練習冊系列答案
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【題目】病毒的結構由_________外殼和內部的_________構成，無細胞結構。

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【題目】下圖為某森林生態系統食物網，請據圖回答問題:

（1）圖中生產者是__________，動物被稱為生態系統中的____________。該食物網中共有_____條食物鏈，寫出其中最長的一條食物鏈_______________________ 。

（2）此生態系統中能量的最終來源是________。

（3）總體上看，如果此生態系統被有毒物質污染，體內有毒物質最多的生物是________。

（4）如果該環境中鼠的數量大量減少，在短時間內草的數量將會__________ 。(填“增加”或“減少”）

（5）若要構成一個生態系統，圖中還缺少的成分是__________和______________。

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【題目】實驗中，當換用低倍物鏡后，視野中的細胞數量和視野亮度有什么變化？如何調節亮度？

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【題目】關于細胞生長、分裂和分化的說法，正確的是（ ）

A．細胞能夠無限地生長 B．分裂后，新細胞與原細胞所含遺傳物質不同

C．分裂時，染色體會進行復制 D．分化過程中，細胞的形態、結構不發生改變

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【題目】觀察人的口腔上皮細胞時，必須將取出的口腔上皮細胞放在生理鹽水中，原因是（ ）

A．使細胞維持正常的形態 B．避免細胞干燥

C．避免細胞缺水死亡 D．使細胞透明便于觀察

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【題目】為了探究“小型生態系統的穩定性”，李軍、王磊、張浩、劉娟等四人組成的生物學習小組，根據老師提供的實驗器材設計了如圖所示的實驗（將 A、B 瓶置于有光條件下，C 瓶用不透光的盒子罩住）。請分析回答：

（1）如果選擇A 瓶與 C 瓶進行對照實驗，能否得出實驗結果？試說明理由。_____。（請答全兩個問題）

（2）在 A、B 兩個生態瓶中，生態系統維持時間最長的應該是哪個瓶？ 試說明原因。_____。（請答全兩個問題）

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【題目】請將下列影響生物生存的非生物因素與具體事例之間的對應關系連結起來

溫度 A、萬物生長靠太陽

陽光 B、初冬，大雁往南方遷徒

水分 C、沙漠里的植物不僅種類稀少。而且植株矮小，根系發達

空氣 D、大雨造成土壤里水分過多而缺氧，蚯蚓爬到了地面上

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【題目】藻類植物是一個很大的類群，沒有、、等器官的分化，大部分 (能或不能)制造有機物。

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