【題目】下圖是桃花的基本結構示意圖。下列敘述正確的是
A. 實施人工授粉的最佳時機是桃花即將開放前
B. 將未成熟的花套袋處理,能結出果實的花是雌花
C. 1中的花粉落到4上的現象,叫作自花傳粉,6是子房,將來發育成為種子
D. 這朵花的主要結構是3和4,受精完成后,3、4、5和花瓣會紛紛凋落
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【題目】許多生物的生長發育都是從一個細胞——受精卵開始的。請認真看圖并分析回答:
(1)圖中①②③表示的是細胞_______的過程,④表示的是細胞________的過程。
(2)對于人體來說,細胞形成組織后,組織進一步形成__________、系統,才能構成完整的人體。而構成植物體的結構層次中沒有___________這一層次。
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【題目】觀察人血涂片,回答下列問題。
(1)圖是在顯微鏡下看到的物像,其中數量最多的血細胞是__________;若看到的物像不夠清晰,應調節___________準焦螺旋。
(2)操作時發現鏡頭上沾有污物,要用________________擦拭。
(3)所用顯微鏡的目鏡和物鏡標注的倍數分別是“5×”和“10×”,則看到的血細胞放大了_______倍。
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【題目】觀察如圖回答問題
(1)圖乙中B對應圖甲中的_____(寫序號),圖甲中的②發育成圖乙中的_____。
(2)圖甲種子和玉米種子的相同之處是_____,玉米粒是六大器官中的_____。
(3)綠色植物生命的起點是受精卵,它由圖丙中_____(序號)內部的卵細胞和_____(序號)產生的花粉結合形成。
(4)圖甲所示種子想要發育成圖乙的幼苗需要具備的必要條件是_____;外部條件是_____。
(5)圖丙所示結構中最重要的部分是_____。(序號)
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【題目】如圖所示,是菜豆種子和玉米種子結構圖,依圖回答下列問題
(1)填寫下列序號所代表的結構1_____,2_____。
(2)兩類種子結構中_____(填文字)是新植物的幼體。
(3)菜豆種子[4]_____將發育成植物體的_____。將一粒浸軟的玉米種子縱向剖開,用_____觀察,在剖面上滴一滴碘酒,被染成藍色的是[]_____。
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【題目】我市某學校生物興趣小組同學對某農田生態系統進行了調查分析,并繪出了如圖所示的食物網。請據圖回答:
(1)若要構成一個生態系統,圖中缺少的生物成分是___________。
(2)此農田生態系統的食物網中有_______條食物鏈,請寫出蛇獲得能量最多的一條食物鏈__________。
(3)如果用被重金屬污染的水澆灌農田,一段時間后,該食物網中體內饑金屬含量最高的生物是___________。
(4)夏季,農民經常在農田里除草、滅蟲。從生態系統能量流動的角度,這樣做的目的是___________。
(5)收獲季節,人們往往在農田焚燒農作物的秸桿,這樣做很不科學。針對這一現象,同學們向有關部門建議,要遵循生態系統的物質循環和能最流動的基本原理,進行無廢料生產,該生產模式應該是___________。
(6)在“無廢棄物農業”中,無機鹽可以在生態系統反復循環。植物生活需要的無機鹽主要來自土壤,需要量最多的無機鹽是______________________。
(7)食物網中的昆蟲、蜘蛛、鼠、青蛙、蛇、鳥等作為消費者,直接或間接地以植物為食,將攝取的有機物分解,產生二氧化碳、水、尿素等物質,可見,動物在自然界具有______________________的作用。
(8)該生態系統容易遭到破壞的原因是______________________。
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【題目】氧氣進入人體組織細胞的正確順序是( 。
①鼻②氣管③喉④循環系統⑤組織細胞⑥肺⑦咽⑧支氣管.
A.①②③④⑤⑥⑦⑧
B.①⑦③②⑧⑥④⑤
C.①②⑧③⑤⑦④⑥
D.①⑦③②⑧⑥⑤④
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