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【題目】小敏同學在使用顯微鏡的過程中出現的問題與對應的解決方法,正確的是

A. 物像不清晰——調節光圈 B. 物像偏右下方——向左下方移動玻片

C. 視野較喑——用平面鏡反光 D. 物像太小——換高倍目鏡或高倍物鏡

【答案】D

【解析】

轉動細準焦螺旋可調出更清晰的物像,A錯誤;要將物像從視野的右下方移到正中央,裝片的移動方向應該是右下方,B錯誤;若視野較暗,可以選用凹面鏡和大光圈,C錯誤;物像太小可換高倍目鏡或高倍物鏡,D正確。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】神經系統活動的基本方式是_____,完成這一過程的結構叫反射弧,包括五部分。如圖中12345各部位名稱依次是__________、_____、_____、_____。圖中反射弧完成的_____反射,因為結構中的_____不是大腦皮層。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】日圖是長骨的解剖結構模式圖,請識圖答問。

⑴ 請在下列序號的橫線上填上相應的結構名稱:4. ________ 5. ________

⑵骨的基本結構包括_________、__________________ 三部分。

⑶ 2 內層的_______細胞,與骨的長_____(填長或粗)和骨折后的修復有關。

⑷骨骺端軟骨層的細胞與骨的長_____(填長或粗)有關。

⑸5的腔隙內容納的骨髓終身都是____(填紅或黃)骨髓。4中的骨髓在成年后呈____色。

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【題目】下列不屬于血細胞的是

A白細胞 B紅細胞 C血小板 D血漿

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物體的結構是有層次的,我們常吃的蘋果屬于( )
A.細胞
B.組織
C.器官
D.植物體

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【題目】觀察蚯蚓,回答下列問題:

(1)蚯蚓身體呈圓筒形,前端和后端可依據[]_____的位置來區分。

(2)蚯蚓是生態系統的_____者,它能將有機廢物分解為無機物,供給綠色植物再利用。

(3)用手觸摸蚯蚓,還能感覺到它的體表有粘液,故實驗中要不斷地用浸濕的棉球輕擦蚯蚓的體表,這樣做是為了使其體表保持濕潤,有利于蚯蚓用_____來呼吸。

(4)實驗完畢后我們應將蚯蚓_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】新化梅山龍宮,天然溶洞,壯觀而秀美。鐘乳石上常長苔蘚,需要維護人員定期清洗。小明是個愛動腦筋的孩子,提出了以下觀點,你不能同意的是

A. 洗掉苔蘚鐘乳石更美觀

B. 離燈光越遠,越陰暗的地方苔蘚長得越多

C. 清洗苔蘚是為了防止鐘乳石被腐蝕

D. 溶洞開發前鐘乳石上可能不長苔蘚

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【題目】施肥過多會引起“燒苗”,原因是( )
A.化肥太多,土壤溫度升高
B.土壤溶液濃度大于細胞液濃度
C.土壤溶液濃度小于細胞液濃度
D.土壤溶液濃度等于細胞液濃度

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【題目】地球上的生物極其豐富。下列國家中,被稱為“裸子植物的故鄉”的是

A. 日本 B. 美國 C. 中國 D. 澳大利亞

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