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【題目】施肥過多會引起“燒苗”，原因是（ ）
A.化肥太多，土壤溫度升高
B.土壤溶液濃度大于細胞液濃度
C.土壤溶液濃度小于細胞液濃度
D.土壤溶液濃度等于細胞液濃度

【答案】B
【解析】解：若一次性給農作物施肥過多，會使土壤溶液濃度過高，大于植物細胞溶液的濃度，植物細胞不能吸水，反而會失水，導致植物因失水而萎蔫，造成“燒苗”現象，因此要合理施肥．
故選：B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鼠婦,又稱潮蟲、西瓜蟲(見圖),它們經常躲在陰暗潮濕的地方,如石塊的下面、花盆的底部,以及放置擦地墩布的角落。當人們移開花盆、搬開石塊或挪開墩布后,鼠婦就會很快地爬到其他隱蔽的地方去。這是光在影響它們的生活嗎?

現在提供10只鼠婦、硬紙盒、濕泥土、記錄本、計時器、手電筒、黑紙板等實驗材料,請你設計一個探究光照是否影響鼠婦分布的實驗。

(1)實驗假設:________________。

(2)實驗步驟:

①在硬紙盒內鋪一層濕泥土,左半側蓋上黑紙板,右半側_____,并將硬紙盒置于手電筒的光照之下;

②在硬紙盒右半側的濕泥土上放入10只鼠婦,一段時間后觀察___________,并做好記錄。

(3)實驗結束后,應將全部鼠婦放回________________________。

(4)進行生物研究除了本題涉及的實驗法以外,還有其他許多方法,例如_____(填寫出一種即可)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小敏同學在使用顯微鏡的過程中出現的問題與對應的解決方法，正確的是

A. 物像不清晰——調節光圈 B. 物像偏右下方——向左下方移動玻片

C. 視野較喑——用平面鏡反光 D. 物像太小——換高倍目鏡或高倍物鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某校生物興趣小組在 進行植物的光合作用、呼吸作用和蒸騰作用的 探究實驗時使用的裝置。請分析回答：

(1）若A為黑色塑料袋，且C處閥門關

閉。這樣密封一晝夜后，將玻璃導管的B端插入裝置丙中的石灰水中，再將閥門C打開，用手擠壓塑料袋，觀察到的現象是____________。由此可得出的結論是呼吸作用釋放出了______氣體。

(2）將乙裝置放在______下，興趣小組的同學看到試管中出現了小氣泡，當氣體充滿試管容 積的1/2時，取出試管進行實驗。若該氣體能使快要熄滅的衛生香復燃，可以得出光合作用釋放出氧氣的結論。

(3)若A為無色透明且干燥的塑料袋，將裝置甲放在陽光下一段時間后，塑料袋的內壁附有 許多小水珠。可以推測小水珠是由植物的______作用散失的水蒸氣凝結而成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示葫蘆蘚、腎蕨、蘇鐵和玉米的分類，其中乙、丙所能代表的植物分別是（ ）

A. 葫蘆蘚、腎蕨 B. 蘇鐵、玉米 C. 腎蕨、葫蘆蘚 D. 玉米、蘇鐵

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態系統中的能量流動是單向的、逐級減少的。在一個池塘生態系統的下列生物群體中，構成一個“級”的是

A. 所有的魚類 B. 所有的動物

C. 所有的生物 D. 所有直接以生產者為食的動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是氣孔張開和閉合示意圖，下列有關的敘述錯誤的是（　�。�

A. 氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”

B. 當夜幕降臨時，葉片的大多數氣孔縮小或閉合，蒸騰作用隨之而減少

C. 當太陽升起時，葉片的氣孔慢慢張開，空氣就進入氣孔

D. 圖①表示葉片的氣孔是關閉的，圖②表示氣孔是張開的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在炎熱的夏天，植物卻沒有高溫而被灼傷，這是因為植物具有（ ）
A.呼吸作用
B.蒸騰作用
C.光合作用
D.擋風沙作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物小組探究“酒精對水蚤心率的影響”，得到下表數據。實驗數據表明（　�。�

A. 水蚤心率隨酒精濃度升高而升高 B. 酒精濃度對水蚤心率沒有影響

C. 酒精濃度太高會導致水蚤死亡 D. 水蚤心率隨酒精濃度降低而降低

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