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【題目】下列敘述錯誤的是（ ）
A.大氣中95%的氧氣為藻類植物所提供
B.蕨類植物是從水生發展到陸生的一類小型植物，是植物界的開路先鋒
C.苔蘚植物在保持水土，大氣污染的監測、醫藥等方面有重要作用
D.藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都是孢子植物

【答案】B
【解析】解：A、藻類植物的細胞中有葉綠體，能進行光合作用，大氣中95%的氧氣為藻類植物所提供，A正確；
B、苔蘚植物植物是從水生發展到陸生的一類小型植物，是植物界的開路先鋒，B錯誤；
C、苔蘚植物在保持水土，大氣污染的監測、醫藥等方面有重要作用，C正確；
D、藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都是孢子植物，D正確．
故選：B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”．下列哪項不是家鴿與飛行生活相適應的特點？（ ）
A.身體呈流線型
B.體表被覆羽毛
C.前肢變成翼
D.后肢直立行走

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【題目】“龍生龍，鳳生鳳”所包含的生物現象是（ ）
A.遺傳
B.變異
C.性狀
D.遺傳與變異

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【題目】下圖中，A～E表示人體的不同結構層次，請據圖分析回答

（1）整個人體都是由A細胞發育而成的，A細胞是______，其內含有生物發育的全部遺傳信息。

（2）B通過______形成C。在此過程中，細胞的______ 、結構和功能產生了差異。

（3）在上圖的結構層次當中，D屬于______。

（4）系統是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個_____按照一定次序的組合。圖中所示的系統具有的生理功能是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家蠶通過有性生殖方式產生后代，其生殖發育過程要經過、、和四個發育時期．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項符合花生植物特征的是（ ）
A.根系是直根系
B.子葉一片
C.葉脈平行脈
D.花的基數是3

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一片草原上，生活著各種牧草、食草昆蟲、食草鳥、食蟲鳥、鷹等動植物。請用你學過的生態系統方面的知識分析回答下列問題：

（1）從生物因素對生物的影響這個角度分析，草原上的食草鳥和食草昆蟲之間存在_____關系。

（2）若此草原受到污染，那么體內難分解的有毒物質積累最多的是_____。

（3）鷹、食草鳥及食蟲鳥從動物分類的角度來看，屬于_____類，它們進行氣體交換的場所是_____。從生物體的結構層次來看，它們發育的起點都是從_____開始。

（4）此生態系統中能量的最終來源是_____。

（5）若要構成一個生態系統，圖中還缺少的成分是_____和_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生物與環境相互關系的敘述，正確的是（ ）
A.生物離不開環境，但不影響環境
B.生物與環境之間相互聯系、相互影響
C.生物與環境之間彼此孤立、互不影響
D.環境不能制約生物的存在

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項不是影響小麥生長的非生物因素（ ）
A.陽光
B.雜草
C.水分
D.溫度

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