【題目】如圖是人上肢肌肉的協作關系示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)圖②是________肌.
(2)該圖表示人體屈肘動作,①處于________狀態,屈肘時,骨骼肌接受了神經傳來的興奮而收縮,牽引________繞著________活動.
(3)可見任何一個動作,都不是由一塊骨骼肌獨立完成的,而是由多組肌群在________系統的支配下,相互配合、共同完成的.
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【題目】某同學在做“觀察葉片的結構”的實驗時所看到的菠菜橫切面,如下圖所示,請你據圖分析回答:
(1)具有保護作用的結構是________;(填序號)具有輸導功能的結構是___;(填序號)葉片與外界進行氣體交換的門戶是_____。(填序號)
(2)葉片的營養組織是__________,(填名稱)它的細胞內部都含有____,是進行光合作用的場所。
(3)葉片的上表面顏色比下表面的深,這是因為靠上表皮的____細胞內含有的葉綠體比靠近下表皮的____細胞內含有的葉綠體___。
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【題目】圖為心臟的結構示意圖,下列敘述正確的是( )
A.體循環的途徑:⑨→⑥→①→②
B.⑦和⑧,⑧和⑨之間都有防止血液倒流的瓣膜
C.②③內流靜脈血,⑤⑦內流動脈血
D.若扎緊④,從①向心臟灌水,水將從⑤流出
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【題目】如圖為大熊貓、蚯蚓、中華鱘、揚子鱷四種動物,請回答:
(1)中華鱘和揚子鱷都生活在長江生態系統中,中華鱘是用________呼吸,而揚子鱷是用________呼吸.蚯蚓和大熊貓都生活在陸地上,蚯蚓用________呼吸,大熊貓有與呼吸有關的特有結構是________ .
(2)按照由低等到高等的順序排列,順序正確的是________.
(3)我國四川省臥龍地區建立的自然保護區,是對如圖動物中的________進行就地保護.
(4)根據體內有無________的特征,可將如圖動物中的蚯蚓與其他三種分開;后代的成活率大大提高的生殖方式是________為代表的一類動物,無性繁殖能力比較強的是________代表的一類動物.
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【題目】大豆是我國常見的重要經濟作物之一。下面是某同學在復習綠色開花植物的一生時,繪制的大豆的結構層次及其關系示意圖。請據圖回答問題:
(1)大豆的葉肉細胞與人的口腔上皮細胞都具有的結構是 (填序號)。
①細胞壁 ②細胞膜 ③細胞質 ④細胞核 ⑤液泡 ⑥葉綠體 ⑦線粒體
(2)b過程中,首先進行的一項重要的生理活動是 。
(3)大豆種子結構中的[ ] 將來可發育成新的植物體。
(4)春天,大豆種子早播要覆蓋地膜的主要原因是:滿足種子萌發所需要的 。種子萌發的過程中,種子內儲存的有機物的變化是 。
(5)大豆植株上結的豆莢內有多粒種子,原因是 。
(6)大豆與豆娘(一種昆蟲)相比在結構層次上缺少的是 。
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【題目】某生物興趣小組的同學為了探究綠色植物的某些生理活動,他們在學校的大棚蔬菜基地里選取了一株生長旺盛的植株,先將它放在黑暗處一晝夜,然后對一片較大的葉片進行了如下處理:如圖1,B區用遮光的鋁箔上下蓋起來,主葉脈的a點用小刀切斷再將它放到光下數小時。請回答下列問題:
(1)將該葉片取下,進行酒精脫色處理后,滴加碘液,變藍的區域是______。(填字母)
(2)A區與B區進行對照,可探究綠色植物進行光合作用的必需條件是______。
(3)該生物興趣小組的同學還對大棚里某氣體進行了24小時測定,繪制了如圖2所示曲線,該曲線代表的氣體是______。
(4)該生物興趣小組的同學積極動腦,將所學的生物學知識應用到實際生產中,為提高學校大棚蔬菜的產量提供了以下方案,其中不合理的是______。
A.適當提高大棚內二氧化碳的濃度
B.增加大棚內單位面積種植的蔬菜數量
C.適當提高大棚內的光照強度
D.增加大棚內的晝夜溫差
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【題目】在神農架生長著一種野菊花,它能發出陣陣芳香,植物學家稱為“神農香菊”,但這種菊花移栽到其他地方,就會失去香味,這一現象說明( 。
A. 生物能適應環境 B. 環境能影響生物
C. 生物能影響環境 D. 環境能適應生物
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