【題目】下列關于生物基本特征的敘述,正確的是( 。
A.生物都由細胞構成
B.生物都能進行光合作用
C.生物都能繁殖
D.生物都需要以其他生物為食
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】綠色開花植物的一生經歷了種子的萌發、幼苗的生長、開花結果等過程,根據所學的生物學知識回答下列問題:
(1)人們在播種時要選擇適宜的季節,錯過季節往往會影響農作物的產量,主要原因是種子的萌發需要_______________。
(2)菜豆種子與玉米種子萌發時提供營養物質的結構分別是______和_______。
(3)菜豆的植株生長到一定時期就會開花結果,花中最重要的結構是___和_____。包裹菜豆種子的豆莢是由_______發育而來的,菜豆種子是由______發育而來的,菜豆種子中的胚是由______發育而來的。
(4)植物在生長的過程中,有人設計了如下實驗:用甲、乙兩支試管(甲試管盛有土壤浸出液,乙試管盛有蒸餾水),各培養一棵大小相同的健壯幼苗.兩周后觀察兩株幼苗的長勢,結果_______試管中的幼苗生長健壯,原因是_____________。
(5)可以根據植物生長的需要配制營養液來栽培植物,這種技術叫____________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蛋白質是建造和修復身體的原料,人體的生長發育以及受損細胞的修復和更新都離不開蛋白質。食物中的蛋白質只有被消化分解為氨基酸后才能被身體吸收。下列消化液中參與蛋白質消化的是( )
①唾液 ②胃液 ③膽汁 ④胰液 ⑤腸液
A.①③④
B.①④⑤
C.②③⑤
D.②④⑤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】糞金龜(蜣螂)通常以動物糞便為食。研究者發現有一種獵食性糞金龜,能捕殺比自己體型大十倍且有毒的馬陸(一種節肢動物),同時也以糞便和腐肉為食。這種獵食性糞金龜在生態系統中屬于( 。
A.生產者、消費者
B.消費者、分解者
C.生產者、生產者
D.分解者、生產者
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲。當你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因為環境變明亮了嗎?某同學對此進行了探究,請你將他探究活動的過程寫完整。
提出問題:鼠婦會選擇陰暗的環境嗎?
作出假設:鼠婦喜歡在陰暗的環境中生活,光會影響鼠婦的生活。
(1)制訂實施探究的方案:在鐵盤內放上一薄層濕土,一側蓋上不透光的厚紙板,另一側蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為。這樣在盒里就形成了和兩種環境。該實驗的變量是。如果在鐵盤兩側中央各放1只鼠婦可以得出準確的結論嗎?
(2)分析結果,得出結論:該同學對上述實驗重復了5次,結果如下表。
環境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
陰暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
結論:。
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【題目】請根據以下調查分析回答
肝炎患者用的碗筷要同家人分開,否則容易使家人染上肝炎,飯館的餐具要嚴格消毒,否則容易使顧客染上肝炎,流感、細菌性痢疾等傳染病。
(1)在傳染病流行的三個基本環節中,肝炎患者屬于___________,肝炎患者用的碗筷要同家人分開,其目的是切斷___________________。
(2)患過甲肝或接種過甲肝疫苗的人,能夠抵抗甲肝病毒的再次侵襲,但對乙肝病毒卻不起作用,此種免疫的特點是只針對某一特定的病原體或異物起作用,因此這種免疫叫做____________________免疫。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于生命起源和進化的敘述,錯誤的是
A. 原始生命是由非生命物質逐漸演變而來的
B. 化石為研究生物進化提供了最直接的證據
C. 脊椎動物的進化順序是:魚類→兩棲類→爬行類→鳥類→哺乳類
D. 長頸鹿的長頸是由于長期自然選擇而形成的
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