【題目】在“莖的輸導功能”實驗中，被染成紅色的是木質部的 ，可見，此結構具有運輸 的功能。
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】興趣小組探究適宜光照條件下溫度對某品種蔬菜生長的影響，將實驗結果繪制成如圖曲線。根據圖象分析合理的是（ ）
A. 溫度越高，該品種蔬菜的光合作用越強
B. 在35℃時，1小時后該品種蔬菜體內有機物的量增加
C. 溫度為25℃﹣30℃時，該品種蔬菜生長最快
D. 該品種蔬菜適宜在寒冷的自然環境中生長
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】根據下圖回答問題
（1）起保護和支持作用的細胞結構是_______。（填寫圖中的番號）
（2）控制物質進出細胞的結構是_______。（填寫圖中的番號）
（3）控制細胞生命活動的結構是_______。（填寫圖中的番號）
（4）可把光能轉變成化學能的結構是_______。（填寫圖中的番號）
（5）內含細胞液的結構是_______。（填寫圖中的番號）
（6）A和B共有的結構是_______、_______、_______（填寫圖中的番號，順序不限）
（7）顯微鏡放大倍數是圖中_______和_______放大倍數的乘積。（填寫圖中的番號）
（8）如果要調換物鏡，應轉動圖中的_______。（填寫圖中的番號）
（9）外界光線較亮時應用_______光圈、_______面反光鏡。
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