【題目】樹人中學七年級一班的同學對一塊農田觀察后,畫了如下一幅農田生態系統的食物網圖。請你分析,下面哪項是正確的( )
A.這個食物網中有4條食物鏈
B.這個食物網是一個生態系統
C.該同學所觀察的農田生態系統中能量的最終來源于太陽
D.蛇和鳥能夠獲得最多的能量
【答案】C
【解析】A、該生態系統中有5條食物鏈,例如:農作物→昆蟲→青蛙→蛇;農作物→昆蟲→鳥;農作物→昆蟲→蜘蛛→蛇;農作物→昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇;農作物→昆蟲→蜘蛛→鳥,A不符合題意;
B、一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成,圖中還缺少的是分解者和非生物部分,B不符合題意;
C、該同學所觀察的農田生態系統中能量的最終來源于太陽,C符合題意;
D、根據生態系統的能量流動特點,營養級別越高所獲的能量越少,反之,越多,該食物網中農作物的營養級別最低,獲得能量最多,D不符合題意。
所以答案是:C
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【題目】學習了“生物圈中人”后,某同學做了如下總結,其中不正確的是 ( )
A. 腎——形成尿液的器官
B. 胃——消化和吸收營養物質的主要場所
C. 毛細血管——血液和組織間進行物質交換的場所
D. 肺——氣體交換的場所
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請閱讀下列信息,并回答相關問題。
Ⅰ.最近我國科研人員發現,黃粉蟲的幼蟲可以降解聚苯乙烯這類最難降解的塑料,從而解決世界性環境污染難題。黃粉蟲又叫“面包蟲”,被譽為“蛋白質飼料庫”。干燥的黃粉蟲幼蟲含蛋白質40%、蛹含57%、成蟲含60%,此外還含有磷、鉀、鐵等多種元素。黃粉蟲與家蠶類似可以直接食用,故被作為宇航員在太空的肉源食品之一。
(1)黃粉蟲的生長發育類型屬于_________。
(2)黃粉蟲作為宇航員的肉源食品,主要原因是黃粉蟲富含________。黃粉蟲所含的磷、鉀、 鐵等多種元素不必經過________,最先在_______(器官)中被吸收。
Ⅱ.科研人員為研究黃粉蟲在降解泡沫塑料中發揮的主要作用,進行了實驗。實驗設計見下表,圖1和圖2為實驗結果。
組別 | 第一組 | 第二組 | 第三組 |
黃粉蟲幼蟲 | 500條 | a | 500條 |
唯一食物 | 等量的 b | 等量的麥麩 | 無食物 |
飼喂時間 | 30天 |
注:麥麩(小麥種子外皮)是黃粉蟲幼蟲喜愛的食物
(3)表中a和b依次為_______________________。
(4)據圖1可知,飼喂30天后黃粉蟲幼蟲吃掉泡沫塑料_________g。
(5)據圖2可知,泡沫塑料組與麥麩組黃粉蟲存活率_________________。說明________________________。
(6)每年全世界有4000萬噸的廢棄塑料在環境中積累, 中國每年約有200萬噸廢棄塑料丟在環境里。面對日益嚴重的白色污染問題,使用黃粉蟲來治理只是治標之法。若從根本上解決該問題,你的建議是_____________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科技人員在密閉的玻璃溫室里進行植物栽培實驗,晴天環境下對室溫內二氧化碳濃度進行24小時測定,并繪制如圖所示的曲線,下列分析正確的是( )
A.MN段植物呼吸作用不斷增強
B.NP段植物光合作用不斷增強
C.Q點植物中的有機物比M點多
D.P點是溫室內氧氣濃度最高點
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在用顯微鏡觀察人體口腔上皮細胞時,甲、乙兩位同學在視野中看到如圖物像.
(1)物像位置調節較好的是同學.
(2)為使另一位同學也能獲得較好的觀察效果,我們建議他把裝片向移動.(選“左”或“右”).
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