【題目】學習了“生物圈中人”后,某同學做了如下總結,其中不正確的是 ( )
A. 腎——形成尿液的器官
B. 胃——消化和吸收營養物質的主要場所
C. 毛細血管——血液和組織間進行物質交換的場所
D. 肺——氣體交換的場所
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【題目】人體大量出汗或嚴重腹瀉的情況下,血液中主要丟失的成分和采取的措施分別是( 。
A. 血漿\靜脈輸生理鹽水或葡萄糖
B. 血小板\動脈輸同型血
C. 血漿\動脈輸生理鹽水或葡萄糖
D. 紅細胞\靜脈輸紅細胞
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【題目】圖為小雅在顯微鏡下觀察到的口腔上皮細胞和洋蔥鱗片葉內表皮細胞。下列有關敘述不正確是( )
A.甲圖中的[ 1 ] 細胞膜 能控制物質的進出, 遺傳信息庫是[3] 細胞核
B.乙圖中所示的部分屬于保護組織。
C.從結構層次來看, 人的口腔和洋蔥鱗片葉都屬于器官。
D.乙圖細胞與甲圖細胞相比, 主要區別在于乙圖細胞具有葉綠體和細胞壁
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【題目】有些藥物常被封裝在膠囊中服用,以避免藥物對胃產生刺激。從淀粉在消化道內的消化特點來看,其原因是( )
A. 胃能初步消化淀粉,是藥物慢慢滲出
B. 胃不能消化淀粉,膠囊可以經過胃進入小腸
C. 淀粉在口腔內初步消化,便于藥物吞咽
D. 淀粉在食道不會被消化,便于藥物吸收
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【題目】下圖陰影部分表示動物先天性行為和學習行為的共同特征,對此表述正確的是( )
A.都是生來就有
B.都要生活經驗
C.都由環境因素決定
D.都與遺傳物質有關
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【題目】人體有多種方法保護自身免受病患,下列自身呵護方法中,不屬于人體免疫功能的是( 。
A.淚液中的溶菌酶使細菌溶解
B.吞噬細胞吞噬病毒
C.肝臟中的酒精氧化酶對酒精的氧化
D.T淋巴細胞消滅癌細胞
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【題目】在神農架生長著一種野菊花,它能發出陣陣芳香,被植物學家們稱為“神農香菊”,但這種菊花一旦栽倒其它地方就會失去香味,這一現象說明( )
A.生物適應環境
B.環境能影響生物
C.生物能改變環境
D.環境能適應生活
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【題目】樹人中學七年級一班的同學對一塊農田觀察后,畫了如下一幅農田生態系統的食物網圖。請你分析,下面哪項是正確的( )
A.這個食物網中有4條食物鏈
B.這個食物網是一個生態系統
C.該同學所觀察的農田生態系統中能量的最終來源于太陽
D.蛇和鳥能夠獲得最多的能量
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