【題目】研究人員發現菜豆種子在萌發成幼苗的過程中,體內儲存的有機物會發生規律性的變化,下圖是菜豆種子萌發成幼苗的各階段示意圖。請據圖分析,并回答下列問題:
(1)圖中“A→D”階段,種子中的有機物逐漸減少,原因是__________________。
(2)圖中“E→F”階段,幼苗體內的有機物又逐漸增加,原因是__________________。
(3)以下能夠正確表示圖3“A→F”過程中,有機物含量變化情況的是圖_________。
(4)進一步研究發現:若該項實驗始終在黑暗中進行,“A→F”過程中有機物含量不斷在減少,原因是:①__________________;②__________________。
【答案】有機物被呼吸作用消耗了 發育的葉能進行光合作用制造有機物 甲 呼吸作用持續進行使有機物不斷減少 無光,不能進行光合作用,無法產生(積累)有機物
【解析】
種子進行呼吸作用消耗有機物,其公式為:有機物+氧→二氧化碳+水+能量;
綠色植物能進行光合作用制造有機物,其公式為:
,據此可以解答本題。
(1)從A到D為種子的萌發過程,還沒有進行光合作用的能力,只進行呼吸作用消耗種子貯存的有機物.導致種子中的有機物逐漸減少。
(2)從E到F植物能進行光合作用和呼吸作用,但是光合作用大于呼吸作用,所以有機物的量有所增加,幼苗表現為生長。
(3)通過(1)和(2)的分析知道從A到F的過程中有機物的量是先減少后增加,只有甲圖符合題意。
(4)進一步研究發現,若該實驗始終在黑暗中進行,有機物含量不斷減少,原因是:①呼吸作用持續進行,造成有機物不斷減少;②無光,不能進行光合作用制作有機物。
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【題目】下列敘述與圖中的實驗裝置不相符合的是
A. 甲--收集光合作用產生的氧氣
B. 乙--驗證蒸騰作用散失水分
C. 丙--驗證呼吸作用產生二氧化碳
D. 丁--驗證呼吸作用釋放能量
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【題目】人體是一個統一的整體,各系統之間協調配合完成各項生命活動。如圖是人體呼吸系統、消化系統、循環系統和泌尿系統的生理活動示意圖,請據圖回答問題:
(1)圖甲中①表示的生理過程叫_____。組織細胞利用血液循環獲得物質a,物質a被分解成無機物的過程主要是在細胞的_____中進行的,寫出物質a被分解的反應式_____。
(2)圖甲中心臟的A與B之間、C與D之間防止血液倒流的結構是_____。若某人④分泌不足,應從手臂靜脈注射_____,該物質經過圖甲中心臟各腔的先后順序是_____(用圖中字母表示)。
(3)肺泡壁、小腸絨毛壁及毛細血管壁的共同特點是:壁很溥,都是_____,這樣的結構特點是與其功能相適應的。
(4)③與②相比較,其內血液成分減少的有_____(寫出兩種即可)。
(5)圖乙中A過程發生時膈肌處于_____狀態,膈頂部下降。血液流經肺部毛細血管時,肺泡中的氧氣進入血液,與紅細胞中的_____結合,血液變成動脈血。
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【題目】圖是英國科學家普利斯特萊做過的一個實驗示意圖(注:玻璃罩是密封的),實驗得出:植物可以恢復由于老鼠呼吸而變“壞”的空氣。說明植物光合作用消耗了:
A. 二氧化碳 B. 氧氣
C. 氮氣 D. 水蒸氣
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【題目】“小麥清明拔三節,新筍一夜成高竹.”這句詩是說小麥和竹子生長的速度很快.它們生長的這么快的原因是( )
A.細胞分裂的速度快
B.細胞生長的速度快
C.細胞分裂和細胞生長的速度快
D.細胞分化的速度快
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【題目】如圖是桃花的結構模式圖。請據圖分析,并回答下列問題:
(1)桃花主要部分是___________,它們與果實和________的形成有關。
(2)桃花的雄蕊包括[________]兩部分。
(3)桃花經過開花、傳粉和________,整個[________]才能發育成果實;[4]___________隨著發育成果柄;其他結構就逐漸凋落。
(4)圖中[9]是________,桃花的很多結構依次排列在它上面。
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【題目】人類進化發展的大致歷程是( )
A.南方古猿→能人→直立人→智人
B.南方古猿→直立人→能人→智人
C.南方古猿→能人→智人→直立人
D.南方古猿→直立人→智人→能人
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【題目】如圖為顯微鏡結構示意圖,請據圖回答:
(1)使用實驗器具進行生物實驗時,要嚴格遵守_____,注意安全。實驗結束后,要及時做好_____工作。
(2)使用顯微鏡觀察玻片,當鏡筒下降時,眼晴應看[_____]_____,使其下降到接近玻片,然后轉動[_____]_____,使鏡筒緩緩上升,直至看到物象為止。
(3)在視野中看到中央發亮、周邊較黑的圓圈,該圓圈可能是_____,顯微鏡視野中出現了一個污點,轉動①時,污點沒有動,轉動④時,污點沒有動,由此推斷污點可能在_____。
(4)用顯微鏡觀察玻片時,發現在視野中的觀察物在右上方,要想把觀察物移到視野中央,則應當把載玻片向__(填“左下方”或“右上方”)移動。
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