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【題目】下列不屬于人類特有的特征的是（ ）

A．有復雜的語言 B．使用工具

C．直立行走 D．大腦發達

【答案】B

【解析】

試題分析：現代類人猿包括：大猩猩、黑猩猩、長臂猿和猩猩。在人類發展和進化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大腦進一步發達--語言的產生。其它高等動物有的也會使用簡單的工具，如黑猩猩用樹枝取食螞蟻。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類和類人猿二者最主要的共同點是（ ）

A．攀緣力強 B．外部形態和內部結構基本一致

C．全身密被毛發 D．能制造工具

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察時，所要觀察的生物材料必須是透明的，其原因是（ ）

A．便于放置在顯微鏡上 B．能讓光線透過

C．不易污染目鏡 D．易于染色

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體部分系統與組織細胞間的關系圖，圖中字母表示生理過程，序號表示物質。據圖回答：

（1）營養物質經A過程進入血液，該過程主要發生在 （填器官名稱）。

（2）物質①進入血液后，與 中的血紅蛋白結合，通過肺循環首先到達心臟的 。

（3）經B過程后，血液發生的變化是 ，組織細胞產生的代謝廢物可以通過皮膚和圖中的呼吸系統、 系統排出體外。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是幾種形態結構和生活環境各異的植物，請分析并回答下列問題：

（1）沒有根、莖、葉等器官分化的是[ ] 植物。這類植物中的________是單細胞植物。

（2） （填字母代號）類植物可以作為檢測空氣污染程度的指示植物，原因是其葉只有一層細胞，有毒氣體可以背腹兩面浸入細胞．

（3） （填字母代號）類植物已具有根、莖、葉等器官的分化，并且體內具有專門的 組織，所有該類植物同E類植物相比長得較為高大且結構也更為復雜．

（4）A、D兩類植物的共同特點都是能產生 ，但A類植物的種子外面有 包被，屬于 植物；D類植物的種子是裸露的，屬于 植物．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們平時吃的蔥、蒜苗，其地上部分呈綠色，地下部分呈白色，這是因為（ ）

A．只有地上部分具有葉綠體 B．地上部分可獲得充足的氧

C．葉綠素在光下才能夠合成 D．葉綠體在光下才能夠合成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察蚯蚓的實驗中，保持蚯蚓體表濕潤，主要是為了保證它能正常

A．運動 B．呼吸 C．攝食 D．排泄

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【題目】地球上最大的生態系統是（ ）

A．森林生態系統 B．海洋生態系統

C．生物圈 D．農田生態系統

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【題目】使用顯微鏡時，可用用來調節光線強弱的結構是（ ）

A．轉換器和遮光器 B．光圈和反光鏡

C．粗準焦螺旋和細準焦螺旋 D．高倍物鏡和低倍物鏡

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