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【題目】下列有關動物行為的敘述不正確的是（ ）

A. 動物的行為都是動物的本能

B. 先天性行為是動物生來就有的

C. “鸚鵡學舌”是它的行為之一

D. 大象能“吹口琴”是后天學習的結果

【答案】A

【解析】動物行為分為先天性行為和學習行為，先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內的遺傳物質決定的，如：剛出生的嬰兒會吃奶等都屬于先天性行為；而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環境因素的影響，由生活經驗和“學習”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為，鸚鵡學舌和大象吹口琴是在后天的學習中獲得的行為，屬于學習行為。后天性行為不是動物的本能。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于變異現象的有（ ）

A．小強和媽媽都是雙眼皮 B．所有狗的后代都會汪汪叫

C．“一母生九子，九子各不同” D．雄性孔雀都有美麗的尾巴

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】若顯微鏡鏡筒上目鏡倍數為5倍，要使顯微鏡放大倍數為50倍，轉換器上正對通光孔的鏡頭應為下列哪一種（ ）

A．10倍目鏡 B．15倍目鏡 C．10倍物鏡 D．40倍物鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近期科學家公布了“創建人類細胞圖譜”的計劃，試圖破譯人體每個細胞的類型和特點，建立健康人體細胞參考圖。請任選題目一或題目二作答，兩題都做，按題目一作答計分。

題目一

題目二

構成小腸的細胞種類多樣，下圖表示小腸上皮的主要細胞及其分布。

（1）小腸上皮主要由吸收細胞組成，吸收細胞朝向腸腔的一面有大量的微絨毛，進一步增加了小腸的__________，有助于營養物質的吸收。

（2）腺細胞分泌的消化液中含多種___________，分解食物中的大分子有機物。

（3）腸道與外界直接相通，環境復雜。散布在腸上皮中的杯狀細胞、潘氏細胞能分泌粘液、溶菌酶，可阻止__________的入侵，從而抵御腸道傳染病。該過程屬于_________免疫。

（4）小腸干細胞通過分裂和__________形成腺細胞、杯狀細胞等，以維持小腸正常功能并修復損傷。

（5）隨著研究的不斷深入，更多的證據顯示，多種執行不同____________的細胞分工協作，保障了小腸上皮形態結構的穩定以及對營養物質的消化吸收。

構成肺的細胞種類多樣，下圖表示肺泡的主要細胞及其分布。

（1）肺泡由細支氣管末端膨大而成。肺泡體積小，數量多，增加了肺的__________，有利于氣體交換。

（2）I型肺泡上皮細胞占據了肺泡的大部分表面積，其外側緊貼__________，有利于完成氣體交換的功能。

（3）肺泡與外界直接相通，環境復雜。散布在肺泡內的__________細胞能夠清除微小灰塵和有害物質，從而減少肺部疾病的發生，該過程屬于__________免疫。

（4）II型肺泡上皮細胞不僅分泌物質保護肺泡，還可在肺泡受損時轉化為干細胞，通過分裂和__________形成I型肺泡上皮細胞，完成肺泡修復。

（5）隨著研究的不斷深入，更多的證據顯示，多種執行不同____________的細胞分工協作，保障了肺泡形態結構的穩定以及順利完成氣體交換。

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【題目】下列現象中，屬于非條件反射的是（ ）
A.膝跳反射
B.談虎色變
C.杯弓蛇影
D.望梅止渴

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【題目】如圖是家鴿的骨骼圖，請結合所學知識，歸納家鴿哪些形態結構和生理功能適于飛翔．

(1)家鴿的體形呈_________形，這種體形可以減少飛行的．

(2)觀察家鴿的骨骼，可以發現(④)________很突出，長骨中空，內有空氣．

(3)家鴿等適于飛翔的鳥類，一般具有________呼吸方式，氣體交換發生在_________．

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【題目】觀察細胞結構時,應選用的儀器是：（ ）

A．放大鏡 B．顯微鏡 C．望遠鏡 D．平面鏡

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【題目】桃花和豌豆花都具有與其功能相適應的結構特點

題目一

題目二

（1）在生物體的結構層次中，桃花屬于植物體的________。

（2）的花是兩性花，產生的花粉粒較大，外壁粗糙，富有黏性，容易黏附在昆蟲的身體上。自然狀態下，該種傳粉方式是________（填“自花傳粉”或“異花傳粉”），雙受精后，花的各部分萎蔫或凋謝，只有________發育形成果實。

（3）食用的桃肉部分是由________發育而來，胚珠發育成圖乙中________（填字母）所示的部分。

（1）在生物體的結構層次中，豌豆花屬于植物體的________。

（2）豌豆的花是兩性花，發育成熟綻開時，雄蕊里的花粉已經授給同一朵花的雌蕊。自然狀態下，該種傳粉方式是________（填“自花傳粉”或“異花傳粉”），可形成天然純種。雙受精后，花的各部分萎蔫或凋謝，只有________發育形成果實。

（3）食用豌豆時剝去的豆莢是由________發育而來，胚珠發育成圖丁中________（填字母）所示的部分。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某生態系統中生物之間的食物關系，圖中字母A-G分別表示不同種類生物，據圖回答問題

（1）該生態系統中有多少條食物鏈？ ， 請寫出最長的一條 ．
（2）若大量捕殺該生態系統中的B，E的數量將如何變化？ ．
（3）若某種在生物體內很難分解的有毒物質進入了該生態系統，則該物質在哪種生物體內的濃度最高？ ， 請簡要說明原因： ．

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