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【題目】下列現象中，屬于非條件反射的是（ ）
A.膝跳反射
B.談虎色變
C.杯弓蛇影
D.望梅止渴

【答案】A
【解析】解：反射一般可以分為兩大類：非條件反射和條件反射，非條件反射是指人生來就有的先天性反射，是一種比較低級的神經活動，由大腦皮層以下的神經中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成．
條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎上，經過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經活動，是高級神經活動的基本方式．
膝跳反射的神經中樞位于脊髓，屬于非條件反射，而談虎色變、杯弓蛇影、望梅止渴等是在非條件反射的基礎上，其神經中樞在大腦皮層，為條件反射．
故選：A

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“這滴水中的動物可能是草履蟲”，這句話屬于實驗探究中的（　�。�

A. 作出假設 B. 提出問題 C. 得出結論 D. 幻想

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1所示圖甲是某家族單雙眼皮的遺傳情況（顯性基因用A表示，隱性基因用a表示），圖乙是人的生殖過程中一個受精卵分裂后偶然發育為兩個胚胎，兩個胚胎發育成兩個孩子的部分階段。請據圖回答：

（1）人的單眼皮和雙眼皮是一對相對性狀。由圖甲中信息可以判斷，單眼皮為_____性狀。請根據圖中信息推測小雅母親的基因組成為_____。

（2）小雅眼皮性狀與父母不同，此現象在遺傳學上稱為_____。

（3）小雅進入青春期以后，變得越來越漂亮，但她對自己的單眼皮不滿意，通過手術變成了雙眼皮。成年以后，如果小雅與一單眼皮的男子結婚，能生育出雙眼皮的孩子嗎？為什么？_____。

（4）小雅的父親是雙眼皮，其產生的精子類型是如圖2所示中的_____（填寫字母）。

（5）人的生命延續和發展是通過有性生殖實現的，_____是基因在親子代間傳遞的“橋梁”。若圖乙中所示兩個雙胞胎成年以后，各自生活在不同環境中，兩人膚色、行為方式等出現很大差異。由此可見，生物體有許多性狀明顯地表現了_____共同作用的結果。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示是從受精卵到一株油菜的生長發育過程，回答下列問題：

（1）圖中[a]表示________。經過a過程后使細胞的數量________，而細胞的形態，結構、功能是否相同？________。

（2）圖中[b]表示__________。在發育過程中，由于這些細胞的功能各自不同，它們的形態結構也發生了變化，b過程的結果是形成了________，如___________________（寫出四種植物組織）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】移栽幼苗時，一般要帶土移栽，這是為了（ ）
A.防止營養流失
B.減少水分散失
C.減少幼根和根毛折斷
D.防止植物不適應環境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關動物行為的敘述不正確的是（ ）

A. 動物的行為都是動物的本能

B. 先天性行為是動物生來就有的

C. “鸚鵡學舌”是它的行為之一

D. 大象能“吹口琴”是后天學習的結果

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【題目】據家兔和狼的牙齒圖解，回答有關問題：

（1）寫出圖中各指示線所指部位的名稱并回答：[1]_____的作用是______ [2]_____的作用是______， [3]_____的作用是______

（2）圖_____是家兔的牙齒，判斷的理由是：家兔的牙齒有_______和_， 這與_______生活相適應

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【題目】下圖是辣椒發育成果實的過程圖，請據圖回答下列問題：

(1)在植物體的結構層次中，辣椒的花屬于__________。

(2)辣椒花的花粉落在柱頭上的過程叫做__________；要結出辣椒，還要經歷的另一個重要生理過程，即__________，此過程是在雌蕊的__________(填結構名稱)內完成的。

(3)②和④組成了辣椒果實，可食部分④是由__________(填結構名稱)發育而來的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列營養物質中，不能為人體提供能量的有機物是（ ）

A．糖類 B．脂肪 C．無機鹽 D．維生素

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