【題目】下列有關紅細胞的敘述中，錯誤的是（ ）
A.在血液中，紅細胞的數量最多
B.紅細胞中含血紅蛋白，其主要功能是運輸氧
C.紅細胞比白細胞小
D.成熟的紅細胞呈兩面凹的圓餅狀，由細胞膜、細胞核和細胞質組成
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【題目】微山湖是江北最大的淡水湖，有“日進斗金”的美譽。下列描述中，屬于生態系統的是（ ）
A．微山湖中的全部水草 B．微山湖中的全部魚類
C．微山湖中的全部生物 D．整個微山湖
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請結合所學知識，完成下列題目。
（1）甲圖是家鴿呼吸系統示意圖，請寫出圖中標號所指結構的名稱：①_______，②________，③________。家鴿的呼吸作用旺盛，每呼吸一次，氣體能交換________次，其氣體交換的場所在________。
（2）乙圖是家鴿骨骼示意圖，觀察乙圖可以發現④________很突出，有利于附著更為發達的________，為飛行提供更多的動力。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示人體部分系統語組織細胞間的關系圖，圖中字母表示生命活動過程，序號表示物質。請分析回答：
（1）營養物質經過A過程進入血液，血液中的_______________具有運送運載血細胞和營養物質的作用。
（2）物質①是_______________，它進入血液后，與_______________細胞中的血紅蛋白結合，通過肺循環首先到達心臟的_______________。
（3）經B過程后，血液變為_______________（填“動脈血”或者“靜脈血”）。
（4）組織細胞產生的代謝廢物尿素等可以通過圖中的_______________系統排出體外。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無法看到的細微結構。如圖分別為鏡頭、顯微鏡以及先后在顯微鏡視野中看到的不同細胞圖像，請據圖回答問題。
（1）乙圖中顯微鏡的主要結構是______________(填字母)。
（2）若想顯微鏡視野中觀察到的細胞數量最多，則選擇的甲圖中的鏡頭組合為____(填數字)。
（3）使用顯微鏡觀察，下降鏡筒時眼睛要注視乙圖中的[ ]________。
（4）觀察時，要使視野由圖丙中的①變為②，應將裝片向__________方移動；要使視野從②變為③，應轉換為__________（“高”/“低”）倍物鏡；要使視野從③變為④，應調節[ ] __________。
（5）某同學在使用顯微鏡時，經常發現視野中會有“污物”出現。該同學為了能正確快速判斷視野中“污物”可能存在的位置，畫出了如圖所示的思維導圖。請你在下圖方框中填入合適的文字，將該思維導圖補充完整。①____________；②____________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是植物細胞結構模式圖，請據圖回答：
（1）對細胞起保護作用、支持作用的是[1] 。
（2）西瓜有甜味，葡萄有酸味，這些甜味、酸味的物質存在于[6] 中的［5］ 中，其內液體叫 。
（3）在光學顯微鏡下不易看清楚的結構是［2］ 。
（4）圖中哪些結構是動物細胞不具有的［1］ 、［3］和［5］ 。
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