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【題目】地球上生態系統的類型多種多樣，這些生態系統不是孤立的，而是有著密切的聯系。（_____）

【答案】對

【解析】生態系統指生物與環境形成的統一整體，地球上生態系統的類型多種多樣，這些生態系統不是孤立的，而是有著密切的聯系。故本題說法正確。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下是五種微生物示意圖，請據圖回答下列問題。

（1）圖中______是病毒，它沒有細胞結構。

（2）上圖中B與C、D、E在細胞結構上的主要區別是:B無成形的________。

（3）圖E中的a是________，圖中的C、D、E都通過產生a來繁殖后代。

（4）圖中D是酵母菌結構圖，與綠色植物葉肉細胞相比缺少的結構是_______。

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【題目】玉米是世界上重要的糧食作物，是公認的黃金食品。玉米成熟快，產量高，耐寒能力強，且極具營養價值。世界衛生組織（WHO）將玉米稱為“人類膳食結構的平衡大使”。如圖是玉米種子和植株示意圖，請據圖回答下列問題。

（1）農業生產上，常選用籽粒飽滿的玉米種子播種，是因為種子[__]___內貯存的營養物質，能保證種子正常萌發所需。怎樣通過實驗來驗證其成分主要是淀粉？__。

（2）萌發時，首先突破種皮的是圖甲中的[__]___。

（3）圖乙中⑦為玉米的雄花，⑧為雌花，雌花與雄花遺傳信息交流的媒介是___。

（4）受精作用完成后，___發育成果實，___發育成種子。

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【題目】屬于病毒性傳染病的是（ ）

A. 細菌性痢疾 B. 流行性乙型腦炎

C. 肺結核 D. 血吸蟲病

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【題目】下圖為動物細胞的一些生理活動，請據圖判斷下列說法錯誤的是（ ）

A.①過程為分裂，②過程為分化

B.能觀察到染色體變化的過程為①

C.圖中A、B、C三種細胞可以分別構成的組織是神經、上皮、肌肉

D.癌細胞的特點是無限進行②的過程

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【題目】為了探究酸雨對種子萌發的影響，某校興趣小組的同學從下圖所示的四個裝置中選取兩個裝置，各裝置中放有等量相同的種子，并同時置于溫暖的室內，定期觀察并記錄種子萌發的情況。請根據如圖分析回答問題：

（1）在探究酸雨對種子萌發的影響實驗時，你認為該小組同學應從如圖A、B、C、D四個裝置中選擇__________和__________兩組作為對照試驗。

（2）該實驗的每個裝置中都放有10粒種子而不是2粒種子，目的是__________________。

（3）如果A裝置的種子萌發數多于B裝置的種子萌發數，則說明_________________

（4）造成酸雨的主要氣體是__________。酸雨的問題越來越突出�，F在中國已是僅次于歐洲和北美的第三大酸雨區，改善酸雨環境，人人有責，為了貢獻自己的一分力量，我應該從哪些方面著手？_______________________________________________________

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【題目】請依據某些生物結構或部分結構示意圖5，分析下列說法正確的是（ ）

A. ①無成形的細胞核，不能獨立生活。

B. ①④進行的是分裂生殖，③必須寄生在活細胞內

C. ①的休眠體為芽孢，③離開活細胞通常也會形成芽孢

D. ②與⑤的主要不同是②無細胞壁和葉綠體

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【題目】某生物興趣小組的同學根據大豆、玉米、海帶、葫蘆蘚、腎蕨和馬尾松六種植物的特點，按下表的標準進行了分類，其中②和⑥表示的植物分別是 （ ）

A. 玉米和腎蕨 B. 大豆和海帶 C. 馬尾松和葫蘆蘚 D. 腎蕨和海帶

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【題目】（6分）我市廣饒縣是全國旱澇保收高標準農田建設示范縣，全縣糧食畝產近千公斤。實驗學校生物興趣小組同學對某農田生態系統進行了調查分析，并繪出了如圖10所示的食物網。請據圖回答：

（1）此農田生態系統的食物網中有______條食物鏈。該食物網中蛇占有的營養級有____個。

（2）請寫出蛇獲得能量最多的一條食物鏈________________。

（3）夏季，農民經常在農田里除草、滅蟲。從生態系統能量流動的角度，這樣做的目的是_____________________________________。

（4）收獲季節，人們往往在農田焚燒農作物的秸稈，這樣做很不科學。針對這一現象，同學們向有關部門建議，要遵循生態系統的物質循環和能量流動的基本原理，進行無廢料生產，該生產模式應該是______________________________________________________________。

（5）該生態系統容易遭到破壞的原因是_________________________。

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