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腐生性微生物在生物圈中承擔( 。┑慕巧
A、生產者B、消費者
C、分解者D、以上三項都是
考點:生態系統的組成及各部分的作用
專題:
分析:生產者是指能進行光合作用,為植物自身、消費者、分解者提供有機物(食物)和氧氣的綠色植物.植物有木本植物(各種樹木)和草本植物.
消費者是指不能進行光合作用,必需以現成的有機物為食的動物.不包括腐生動物;還包括寄生的植物如菟絲子.
分解者包括細菌和真菌.嚴格的說是腐生細菌和真菌.靠分解動物植物遺體中的有機物維持生活;還包括腐生動物如蚯蚓和蠅.
解答:解:A、通過分析可知,腐生性微生物在生物圈中承擔分解者的角色,不是生產者,A不正確;
B、通過分析可知,腐生性微生物在生物圈中承擔分解者的角色,不是消費者,B不正確;
C、通過分析可知,腐生性微生物在生物圈中承擔分解者的角色,C正確;
D、AB不正確,因此以上三項都是,D不正確.
故選:C.
點評:解答此類題目的關鍵是理解分解者的概念.
練習冊系列答案
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鳥類依靠
 
 
來完成呼吸.

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流行性感冒的傳播途徑是( 。
A、飲水、食物傳播
B、飛沫、空氣傳播
C、血液制品傳播
D、吸血的昆蟲傳播

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血細胞包括( 。
A、白細胞、紅細胞和血紅蛋白
B、血漿、血小板和紅細胞
C、紅細胞、白細胞和血小板
D、血清、紅細胞和血小板

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下列有關細胞分裂和生長的敘述,不正確的是(  )
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在如圖玉米種子的縱剖面上滴加碘夜,變成藍色的部分是(  )
A、1B、2C、4D、5

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科學家在臨朐山旺挖掘到一處未受破壞的沉積巖,在上層發現了物種甲的化石,中層發現了物種乙的化石,下層發現了物種丙的化石.下列說法不正確的是( 。
A、從進化的角度來看,生物進化的順序是丙→乙→甲
B、更高等、更復雜的物種是甲
C、出現較早的物種是甲
D、物種乙比物種丙結構復雜

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下列各項中不屬于動物行為的是(  )
A、蜻蜓點水
B、青蛙冬眠
C、餓虎捕食
D、魚鰭內的血液循環

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我國古代認為“腐肉生蛆”“腐草化螢”等,即生命是從無生命物質自然發生.斯巴蘭讓尼的實驗徹底否定了這一觀點,觀察、分析課文P50頁斯巴蘭讓尼的實驗,思考下列問題:
①兩組實驗第一步都將肉湯加熱至沸騰,這樣做的目的是
 

②請你分析微生物不是由肉湯自發產生,而來自瓶外的原因是
 

③若只做第一組實驗,能得出與本實驗相同的結論嗎?
 
,試分析原因
 

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