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下列關于動物形態結構特點的敘述,錯誤的是(  )
A、鯽魚身體呈流線形是其對水生生活的適應
B、家鴿前置變成翼,適應空中飛行生活
C、蝗蟲的呼吸器官是氣門
D、身體由相似的環狀體節組成是蚯蚓和沙蠶的共同特點
考點:動物的分類
專題:
分析:環節動物的特征是:身體由許多彼此相似的環狀體節構成,有體腔.
節肢動物的特征:身體有許多體節構成,身體分部,有外骨骼,足和觸角分節.
魚類的特征是:魚類的特征有生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,減少水的阻力,用鰓呼吸,用鰭游泳,體溫不恒定.
鳥類的特征:有喙無齒,身體被覆羽毛,前肢特化為翼,長骨中空,心臟四起,用肺呼吸,有氣囊輔助呼吸,體溫恒定,卵生.
解答:解:A、鯽魚是魚類,生活在水中,身體呈流線型,減少水的阻力.A敘述正確;
B、家鴿是鳥類,前肢變成翼,能在空中飛行.B敘述正確;
C、蝗蟲生活在陸地上,用氣管呼吸.C敘述錯誤;
D、蚯蚓和沙蠶屬于環節動物,身體由許多相似的環狀體節組成.D敘述正確.
故選:C.
點評:回答此題的關鍵是明確動物的形態結構與生活環境相適應的特征.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

自然保護區不但有保護功能,還有科學研究功能,但沒有宣傳教育功能.
 
(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

在“綠葉在光下吸收二氧化碳”實驗中,兩只漏斗上方的試管收集的氣體,都能使帶火星的木條復燃.
 
.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖所示某湖泊的食物網,其中魚a、魚b為兩種小型土著魚,若引入一種以中小型魚類為食的鱸魚,將出現的情況是( 。
A、鱸魚的產量不能彌補土著魚的減少量
B、土著魚在與鱸魚的競爭中處于劣勢
C、浮游動物總量銳減后再急升
D、浮游植物總量急升后再銳減

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科目:初中生物 來源: 題型:

當你完成如圖所示的動作時,肱二頭肌和肱三頭肌的狀態分別是( 。
A、收縮、舒張B、同時收縮
C、舒張、收縮D、同時舒張

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科目:初中生物 來源: 題型:

在克隆羊多莉的身世中有三只母羊,其中A羊提供細胞核,B羊提供細胞質,科學家再把融合的細胞發育成胚胎后移植入C羊的體內,由C羊產生小羊多莉,那么小羊長大后像( 。
A、C羊B、A羊
C、B羊D、像A羊和B羊

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列哪項不屬于動物在生物圈中的作用( 。
A、制造有機物
B、動物的某些行為可幫助植物傳粉或傳播種子,有利于擴大植物的分布范圍
C、維持生物圈的相對穩定
D、促進自然界的物質循環

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科目:初中生物 來源: 題型:

關于人類生男生女的敘述,錯誤的是( 。
A、生男生女與精子中染色體的類型有關
B、生男生女主要是由女方產生的卵細胞決定的
C、生男生女是不同類型的精子在受精過程中隨機決定的
D、人的道德觀念和生育觀念都可以影響人口構成和性別比例

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科目:初中生物 來源: 題型:

在白粒玉米果穗上,夾雜著一些黃粒,產生現象的原因是(  )
A、接受了黃粒玉米的花粉
B、穗狀花序上有兩種花
C、發生了基因突變
D、子房發育程度不同

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