【題目】圖為某生態系統中的食物網簡圖,根據圖示回答下列問題:
(1)圖中生產者是 , 該食物網中共有條食物鏈。
(2)圖中所有動物統稱為。若要構成一個生態系統,圖中還缺少的成分是者和部分。
(3)在這個生態系統中,各種生物的數量和所占比例是相對的,這說明生態系統具有一定的自動調節能力,但這種自動調節能力是有一定限度的。如果人類大量捕殺蛙,食草昆蟲的數量會 , 使生態系統遭到破壞。
【答案】
(1)植物;4
(2)消費者;分解者;非生物
(3)穩定;增加
【解析】(1)生產者是指能進行光合作用的綠色植物,因此圖中生產者是植物。生產者與消費者之間吃與被吃的關系構成食物鏈,圖中食物鏈有:植物→鼠→貓頭鷹,植物→食草昆蟲→蛙→蛇→貓頭鷹,植物→食草昆蟲→食蟲鳥→蛇→貓頭鷹,植物→食草昆蟲→食蟲鳥→貓頭鷹,共4條食物鏈。
(2)動物不能進行光合作用,必需直接或間接以生產者為食物,因此圖中所有動物統稱為消費者。一個完整的生態系統包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產者、消費者和分解者,圖中植物屬于生產者,動物屬于消費者,所以若要構成一個生態系統,圖中還缺少的成分是分解者和非生物部分。(3)在生態系統中,各種生物的數量和所占比例是相對穩定的,這說明生態系統具有一定的自動調節能力,但這種自動調節能力是有一定限度的。如果人類大量捕殺蛙,食草昆蟲因天敵減少,數量會增加,從而使生態系統遭到破壞。
故答案為:(1)植物;4;(2)消費者;分解者;非生物;(3)穩定;增加生態系統:在一定的空間范圍內,生物與環境所形成的統一的整體叫生態系統.其組成生物部分:生產者、消費者、分解者(不是生態系統的必需成分);非生物部分:陽光、水、空氣、溫度等.植物能夠通過光合作用制造有機物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質和能量,因此植物叫生產者;動物自己不能制造有機物,必須直接或間接以植物為食,因此動物叫消費者;細菌和真菌靠分解動植物殘體中的有機物維持生存,因此細菌和真菌稱為分解者.
生態平衡:在生態系統中,各種生物的數量和所占的比例在不斷地變化著,并在一定情況下維持相對穩定的動態平衡現象.
在生態系統中,各種生物的數量雖然在不斷地變化著,但是在一般情況下,生態系統中各種生物的數量和所占的比例是相對穩定的.所以,生態平衡是一種動態的平衡,生態平衡是指生態系統中各種生物所占的數量和比例維持相對穩定狀態.
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【題目】小虎最近尿量增多,尤其是夜間多尿,經檢查,小虎的尿中有葡萄糖,你能指出其機能異常的結構最有可能的是
A. 腎小管 B. 腎小球 C. 小囊 D. 膀朧
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】今天我們要“進一步推進西部大開發與下列行為與舉措中:有利于保護和恢復我國酉北地區生態環境的是
A. 大力開墾荒地,發展農業 B. 進一步發展畜牧業
C. 退耕還林、還草 D. 進一步加大城市化建設力度
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體血液循環過程模式圖,請根據圖回答下列問題。
(1)D、E分別表示的血管是、。在右心房和右心室之間防止血液倒流的結構是。
(2)在G與H之間可以發生物質交換,其主要原因是G具有以下特點:、。此處的②所代表的物質是,它進入H后將在(填部位)被利用。
(3)氧氣在血液中的運輸主要通過與結合,后者存在于中。
(4)上圖所示的C,D,E,F四條血管中含靜脈血的有和。(用字母表示)
(5)在整個血液循環過程中,血紅蛋白與氧最容易結合的部位是圖中的。
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【題目】烏賊遇到敵害時,會噴出墨汁,把周圍的海水染黑,趁機逃命,這一現象主要反映了生物體的哪一特征( )
A.能生長和繁殖
B.能進行呼吸
C.能排出體內產生的廢物
D.能對外界刺激作出反應
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【題目】下圖是人體主要的內分泌器官,請回答下列問題。
(1)激素在血液中含量極少,在生命活動中起著非常重要的作用,它是由分泌的。
(2)圖中結構①是,它分泌的生長激素能促進身體的生長。
(3)到了青春期,人的性器官發育成熟,第二性征出現,這主要是結構⑥分泌的激素作用的結果。
(4)某人生長遲緩,身材矮小,智力低下,可能是在胎兒期或嬰幼兒期,結構②分泌的激素不足導致的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據下圖回答問題:
(1)植物細胞模式圖是圖______________,因為它具有[ ]_______________和明顯的[ ]_____________。
(2)細胞的基本結構是 [ ]___________ 、[ ]_____________、[ ]___________。細胞質中分布著與生命活動至關重要的微小結構,如動植物細胞內部具有的____________等。
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