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【題目】呼吸運動的完成依賴于

A肺泡的彈性 B氧氣和二氧化碳的交換

C呼吸肌的收縮和舒張 D氣體的擴散

【答案】C

【解析】

試題分析:呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規律的擴大與縮小叫呼吸運動,包括吸氣和呼氣兩個過程,

吸氣時:肋間外肌、膈肌收縮肋骨向上向外移動、膈肌頂部下降胸廓擴大肺擴張外界氣壓大于肺內氣壓外界氣體進入肺;呼氣時:肋間外肌、膈肌舒張肋骨下降、膈肌頂部回升胸腔容積縮小肺縮小肺內氣壓大于外界氣壓肺內氣體排出肺,可見:呼吸運動的完成依賴于呼吸肌的收縮和舒張。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖中的曲線分別表示淀粉、脂肪和蛋白質在消化道中各部位被消化的程度(A、B、C、D、E表示消化道部位,曲線X、Y、Z 表示營養物質).請據圖判斷,下列說法正確的是(  )

A. 淀粉、蛋白質、脂肪開始被消化的部位是消化道D

B. 在消化道C中,有不含消化酶的消化液﹣﹣膽汁

C. 在消化道D中,X、Y、Z分解為可以被細胞吸收的小分子有機物

D. Y曲線代表脂肪消化的過程,Z曲線代表蛋白質消化的過程

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某家族的遺傳圖譜,假設控制雙眼皮的基因(A)為顯性,控制單眼皮的基因(a)為隱形.請據圖回答:

(1)人類雙眼皮與單眼皮在遺傳學上稱為一對______性狀。

(2)4號的性染色體組成為______,其中X染色體來自_______號,父母控制性狀的基因通過_______傳遞給子女。

(3)若2號是單眼皮,5號是雙眼皮,5號的基因組成是__________;若6號是單眼皮,5號和6號生下一個單眼皮孩子的幾率是________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】今年是中國農歷馬年,馬是奮斗不止、自強不息的象征,馬是吃苦耐勞、勇往直前的代表如圖為馬的外形圖,請根據相關知識完成填空:

1馬是哺乳動物,胎生、哺乳提高了幼仔的 _________

2馬是草食性動物,與狼等肉食性動物相比,在牙齒分化上不同的是沒有 _________

3馬具有高度發達的 _________ 和感覺器官,能夠靈敏的感知外界的環境變化,對環境的復雜多變及時作出反應

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質中,全都能夠被消化道直接吸收的是

A淀粉 脂肪 氨基酸 B脂肪酸 葡萄糖 無機鹽

C淀粉 維生素 D維生素 氨基酸 麥芽糖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是縮手反射示意圖,請據圖回答:

(1)請用圖中的數字和箭頭表示某人手指被薔薇針刺后迅速縮回的神經傳導途徑____________。該過程說明脊髓具有________功能,此反射類型屬于_________。

(2)該人被薔薇刺傷后的疼痛感覺形成于__________________,當再遇到薔薇時他會格外小心,此反射類型屬于________。

(3)若某患者只是⑤處受損,用針刺①處,患者會出現的反應是__________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將下表中人體的結構層次補充完整。

__________________ ______________________________________________________ __________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖分別為細胞分裂、分化過程模式圖及西紅柿植株簡圖,請你運用所學知識分析回答下列問題:

1左圖中的代表細胞的__________過程,表示細胞的____________過程。

2番茄果肉內含有豐富的營養物質,屬于__________組織。不同的組織是由左圖中___________填數字所示過程形成的。植物的輸導組織有導管和_________。根尖和芽都有__________組織

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是由細胞到植物體的結構層次示意圖,據圖回答

(1)油菜植株結構和功能的基本單位是 ,葉的上、下表面各有一層扁平的細胞,這些細胞構成了葉的 組織,葉肉細胞內與植物進行光合作用有關的結構是

(2)寫出圖中所示植物體的結構層次

(3)與植物體的結構層次相比,人體的結構層次多了

(4)葉肉細胞能制造并貯藏有機養料,形成 組織.

(5)油菜的植株由營養器官 、 和生殖器官 、 、 組成.

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