【題目】如圖是某生態系統中的食物網簡圖。請據圖回答有關問題:
(1)該食物網由_______條食物鏈組成。該食物網和________一起構成了該生態系統中的生物部分。
(2)寫出其中最長的一條食物鏈_____________________________。
(3)正常情況下,圖中數量最少的生物是___________,這是因為食物鏈中能量流動是______________的,上一營養級只能把其獲得能量的10%~20%傳給下一營養級,由此可見,在這個生態系統中,對各種生物數量起決定作用的是__________________。
(4)生態系統中的各種成分并不是一成不變的,而是始終處于_______________之中。其結構和功能能夠保持相對穩定狀態,是因為它本身具有一定的____________能力。
(5)若該生態系統受到DDT污染,則生物體內DDT含量最高的是__________
【答案】 4 分解者 草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹 鷹 逐級遞減 草 相對穩定(相對平衡) 自動調節 鷹
【解析】試題分析:(1)在生態系統中,各種生物之間由于食物關系而形成的一種聯系,叫做食物鏈,該食物網共有4條食物鏈,分別是草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹,草→鼠→蛇→鷹,草→鼠→鷹,草→兔→鷹,動植物之間就是通過食物鏈相互聯系起來的,動植物之間是吃與被吃的關系,食物鏈可表示為:生產者→初級消費者→次級消費者→三級消費者等等,生態系統是由非生物成分和生物成分兩部分組成的,生物成分包括生態系統中的全部生物,根據獲得的營養和能量的方式,生物成分又可以劃分為生產者、消費者、分解者,其中生產者指的是綠色植物,它們利用光能,通過光合作用,把無機物制造成有機物,并將光能轉化為化學能儲存在有機物中,消費者指的是各種動物,它們的生存都直接或間接的依賴于綠色植物制造出的有機物,分解者是細菌和真菌,將動物、植物的遺體分解成簡單的無機物歸還到無機環境中;
(2)在生態系統中,各種生物之間由于食物關系而形成的一種聯系,叫做食物鏈,該食物網共有4條食物鏈,分別是草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹,草→鼠→蛇→鷹,草→鼠→鷹,草→兔→鷹.最長的一條是草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹;
(3)生產者是一切消費者和分解者物質和能量的源泉,是生態系統的主要成分,生產者和消費者之間吃與被吃的關系形成了食物鏈,即草→兔→狼.生態系統中的物質和能量就是沿著食物鏈和食物網流動的,越靠近前端的生物數量越多,越靠近食物鏈的末端的生物數量越少;
(4)生態系統中的各種成分并不是一成不變的,生態系統中生物的數量和所占比例是相對穩定的,但這種自動調節能力有一定限度,超過則會遭到破壞;
(5)在生態系統中,一些有害物質如鉛、汞、銅DDT等重金屬和某些殺蟲劑,可以通過食物鏈在生物體內不斷積累,使其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加,鷹的營養級別最高,若該生態系統受到DDT污染,則在圖中生物體內DDT含量最高的是鷹。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】據圖回答問題:
(1)若要組成一個完整的生態系統,除圖中所示生物外,還必不可少的成分是__________和_____________。
(2)圖中有___條食物鏈,最長的一條是:_____________。
(3)若某種自然原因導致該生態系統鼠類數量增加,短時期內,該生態系統中的______數量會隨之減少。
(4)若該生態系統受到DDT農藥的污染,則_____的體內DDT含量最高。
(5)生態系統的動物和植物通過__________關系形成食物鏈和食物網,通過食物鏈和食物網,生態系統進行著__________和物質循環。
(6)生態系統中各種生物的_______和___________是相對穩定的。說明生態系統具有一定的自動調節能力,但這種調節能力是有__________的。如果外界干擾超過了這個限度,生態系統就會遭到破壞。
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【題目】根據制作和觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗回答.
(1)在制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片過程中,要小心地使蓋玻片的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地放在撕下的內表皮上,這樣才能避免產生__而影響細胞的觀察.
(2)觀察過程中若光線變暗,可調整[8]__,若使左側的物象移到視野中央,應向__移動裝片.要使觀察到的物象更加清晰,應調節[10]__.
(3)顯微鏡的目鏡有5×和10×兩種,物鏡有8×和40×兩種,要使視野中觀察到的細胞體積最大,應選擇的目鏡是__,物鏡是__.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖分別為細胞結構和顯微鏡結構示意圖,請據圖回答:
(1)制作人口腔上皮細胞臨時裝片時,染色所用的液體是____________________________。
(2)用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片,在鏡下已經找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應調節顯微鏡的[ ]_________。
(3)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞的結構圖應該是圖中的_____________(填A或B)。
(4)如果將口腔上皮細胞改為洋蔥表皮細胞進行觀察,則盡管洋蔥表皮細胞完全浸潤在清水中也不會因過度吸水而漲破,這是因為植物細胞的外面具有________的緣故。
(5)山楂素有“開胃第一果”之稱,吃起來酸甜可口。這些酸甜物質主要存在于[ ]_________內。
(6)A細胞核分裂時,_________的變化最明顯,細胞分裂后產生的兩個新細胞中染色體形態和數目________(填相同或不同)。細胞分裂時所需要的能量由細胞的________作用提供。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是綠色植物的生理活動示意圖,請據圖回答問題.
(1)氣體1、2是通過表皮的_____進出的.
(2)若1代表二氧化碳,2代表氧氣,則此圖可以表示植物體的_____過程,此過程維持了生物圈中的_____平衡.
(3)若1代表氧氣,2代表二氧化碳,則此圖課表示植物體的_____過程,此過程主要是在細胞內的_____中進行.
(4)若3代表水分,則它上升的動力主要來自于_____作用,在植物體內進行運輸的結構是_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】牛的體細胞中含有30對染色體,其精子和受精卵內的染色體數分別為( )
A.30對、30條 B.15對、30條
C.15條、15對 D.30條、30對
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是一種叫做短尾花須鼬鳚的動物,它生活在水中,體表覆蓋細鱗,用鰓呼吸,通過游泳獲取食物和防御敵害,請你判斷它和下列哪組動物同屬一類
A. 鯨魚、帶魚 B. 章魚、魷魚 C. 鯊魚、泥鰍 D. 鮑魚、鱷魚
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