【題目】哺乳動物進食時,食物尚未進入胃內就可以引起胃液分泌。如圖是該過程的調節模式圖。
(1)胃液中含有胃酸,胃酸可以殺死部分進入胃內的細菌,這屬于機體的______免疫。
(2)傳出神經將神經沖動傳到胃竇G細胞,促進胃竇G細胞分泌胃泌素。胃泌素作用于胃腺細胞,促進胃腺細胞分泌胃液。通過這則實例可以看出,人體的生命活動既受到______調節,也受到______調節。
(3)在胃液中的______作用下,蛋白質被初步分解,然后繼續在其他多種消化酶的作用下,最終被分解成小分子的______。營養物質主要被小腸絨毛壁的一層上皮細胞吸收,然后轉運到小腸絨毛腔內的______中,隨______運往全身各處。
【答案】非特異性 神經系統 激素 胃蛋白酶 氨基酸 毛細血管 血液循環
【解析】
(1)特異性免疫和非特異性免疫的比較如下表:
名稱 | 形成時間 | 形成因素 | 特點 | 器官 | 包括的防線 | 舉例 |
非特異性免疫 | 生來就有的,先天性的 | 由遺傳因素決定 | 不針對某一特定的病原體,作用范圍廣,針對多種病原體都有效 | 皮膚、黏膜等 | 第一、二道防線 | 唾液中的溶菌酶 |
特異性免疫 | 出生以后才產生的 | 與遺傳因素無關;和與該病原體斗爭的人有關 | 針對某一特定病原體,具有專一性 | 胸腺、淋巴結、脾臟 | 第三道防線 | 天花病毒侵入人體后,人體產生抗體 |
(2)人體生命活動受神經系統和激素的共同調節。
(3)食物的消化和營養物質的吸收過程:
(1)胃液中含有胃酸,胃酸可以殺死部分進入胃內的細菌,這種免疫是生來就有的,對多種細菌起作用,屬于非特異性免疫。
(2)在神經系統的調節控制下,激素通過血液循環也參與調節人體的生命活動。概括地說,人體的生命活動主要受神經系統的調節,但也受激素調節的影響。例如傳出神經將神經沖動傳到胃竇G細胞,促進胃竇G細胞分泌冒泌素。胃泌素作用于胃腺細胞,促進胃腺細胞分泌胃液。
(3)蛋白質在昌內胃蛋白酶的作用下被初步消化成多肽,在小腸內被最終消化成氨基酸。小腸是人體吸收營養物質的主要器言,各種營養物質在小腸等處被吸收后,隨著小腸內壁毛細血管中的血液循環運往全身。
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【題目】中國“高空王子”阿迪力在衡山兩峰間沿鋼索成功行走1.389千米,創下了吉尼斯世界記錄.除訓練有素外,其腦的結構中較發達的是( )
A.大腦左半球 B.大腦右半球 C.腦干 D.小腦
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【題目】如圖是與遺傳有關的概念簡圖,下列有關說法正確的是( 。
A. ① ② ③分別為細胞核、基因、性狀
B. 每個DNA分子上會有很多個具有遺傳效應的②
C. 由隱性基因控制的性狀在子代中不能表現出來
D. 孩子長得像父親的地方多是因為體細胞中來自父親的基因多
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【題目】從行為獲得的途徑來看,動物的行為大致可分為兩類:一類是動物生來就有的,由動物體內的______決定的行為,稱為先天性行為;另一類是在______的基礎上,通過______的作用,由______和學習而獲得的行為,稱為學習性行為.
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【題目】綠色植物是生態系統中的生產者,因為它們能進行光合作用。請根據光合作用示意圖回答下列問題。
(1)植物進行光合作用的主要器官是________。
(2)請寫出圖中各序號所代表的物質:①________,②________。
(3)光合作用的條件是________。
A.有光無光均可 B.有光
(4)光合作用的場所是________。
A.線粒體 B.葉綠體
(5)圖中的①和②進出葉片的“窗口”是由保衛細胞構成的________;光合作用制造的有機物通過_____(填“導管”或“篩管”)運輸到植物體的各個部位。
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【題目】某同學想要驗證“植物的生活是否需要無機鹽”,于是將兩株同樣大小的玉米苗分別放在盛有等量蒸餾水和土壤浸出液的試管中培養。實驗結果如下圖,請根據圖回答問題:
(1)蒸餾水與土壤浸出液在物質成分上的最大區別是________.
(2)實驗中,設計盛蒸餾水試管的目的是________;
(3)通過這個實驗現象,可以得出的結論是________
(4)綠葉在光下制造淀粉的實驗:首先把綠色植物放到暗處一晝夜,目的是________.用黑紙遮蓋葉片的一部分,目的是為了________;用酒精加熱處理葉片的原因是使葉片含有的________溶解到酒精中,使葉片變成________,經沖洗后,向葉片滴加碘液,現象是________,說明了光合作用需要________,產物是________。
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【題目】葉圣陶先生曾這樣描述爬山虎:“那些葉子鋪在墻上那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點兒空隙”.從生物學角度分析,這種現象體現了哪一種非生物因素對生物的影響?( )
A.陽光 B.溫度 C.空氣 D.水分
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