【題目】就地保護是保護生物多樣性的最有效措施,就地保護的主要措施是:
A、建立動物繁育中心 B、建立自然保護區
C、頒布環境保護法 D、頒布野生動物保護法
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖中是顯微鏡下血液涂片的簡圖,請據圖回答:
①中形狀不規則,沒有細胞核,在低倍鏡下一般不易看到的是(______)。
②當圖中(______)數量過少時,會造成人體貧血。
③擔負運輸養料和廢物功能的是(______)。
④正常人從平原到高海拔地區時,血液中_________的數量會顯著增加。
⑤能穿過毛細血管壁,聚集到受傷部位,吞噬病菌的是(______)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為皮膚結構示意圖,分析回答問題:
(1)皮膚由表皮和[2] 構成,含有毛發、指甲、趾甲等附屬物;結構[2]比表皮厚,主要由 組織構成.
(2)表皮分為角質層和[ ] .角質層細胞排列緊密,可以有效防止細菌的侵入以及體內水分的過度散失.
(3)圖中參與體溫調節的結構是[ ] 和[ ] .
(4)人們通過皮膚能感受外界的冷、熱、痛、觸、壓等刺激,這是因為在皮膚中有豐富的 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為尿液形成的結構示意圖,請據圖回答:
(1)尿液形成的基本單位稱為________
(2)血液流經腎小球時發生________ 作用形成原尿.
(3)原尿流經[]________ 時,大部分水、全部的________ 和部分無機鹽等經重吸收作用送回血液,剩下的物質形成尿液.
(4)若某人出現血尿現象,此人腎臟的________ 可能發生了病變.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體心臟縱剖面及與心臟相連血管的結構圖,請據圖回答問題。
(1)心臟是血液循環的_____器官。心肌壁最厚的腔是[ ]_____,與它相連的血管是[ ]_____。
(2)正常情況下,結構9保證血液只能從[ ]_____流向[ ]_____。
(3)空氣中的氧氣由肺泡進入血液后,最先經[ ]_____進入心臟。
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