【題目】果酒暴露在空氣中會變酸是酵母菌發酵的結果．（判斷對錯）
挑戰100單元檢測試卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實驗設計，圖中試管均置于37℃溫水中10分鐘，以下說法正確的是
A. 滴加碘液后，①號試管變藍色、②③不變藍色
B. ①與②對照，可探究唾液對饅頭的消化作用
C. ②與③對照，可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對饅頭消化的作用
D. 本探究實驗的變量不唯一，無法得出任何結論
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某班同學對人群中雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進行抽樣調查，得到以下數據：
(1）根據第____組的數據，你判斷眼皮的顯性性狀是____。
(2）假設顯性基因用B表示，隱性基因用b表示，若第3組中父親為雙眼皮，母親為單眼皮，生了一個單眼皮的孩子，雙親的基因組成是父 ________ 、母 ________ 。
(3)從第2組數據可以看出，如果父母均為雙眼皮，子女有的是單眼皮，有的是雙眼皮，說明單眼皮是______性狀，雙眼皮是______性狀。性狀遺傳的實質是親代通過 ________ 過程把 ________ 傳遞給了子代。
(4)如果第1組中某家庭的單眼皮母親做了雙眼皮手術，那么她能生出雙眼皮的孩子嗎?________ 為什么? ______________________________________________ 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關遺傳和變異的敘述錯誤的是( )
A. 堂兄妹或表兄妹婚配產生的后代大多會患遺傳病，所以禁止近親結婚
B. 父母都是有耳垂的，生下的子女不一定都有耳垂
C. 變異的存在使生物適應不斷變化的環境成為可能
D. 性狀的遺傳實質上是親代通過生殖過程把基因傳遞給子代
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】據報道：某企業非法排放含鎘等重金屬的污水，造成了江西省仙女湖受到嚴重污染。為了探究鎘對豆科植物種子萌發的影響，玲玲請技術人員幫忙消毒蠶豆種子并配置6種鎘溶液（分別為2mg/L、6mg/L、10mg/L、20mg/L、30mg/L、50mg/L）后，進行以下實驗步驟：
①選取70粒相同且飽滿的蠶豆種子, 均分7組后平鋪放入編號為1～7的相同燒杯中。
②向1號燒杯注入蒸餾水，2～7號燒杯則按濃度由高到低的順序依次注入鎘溶液，并放置于25℃下恒溫培養。
③每隔24小時，將各燒杯中的液體倒凈，并重復步驟②，以確保液體濃度基本不變。
④7天后，統計種子發芽率如圖所示。
（1）玲玲探究的實驗變量是________________。
（2）玲玲的實驗步驟中有明顯缺陷，請改正：_____________________________________。
（3）設置1組的目的是_________，此組蠶豆發芽率沒有達到100%的原因之一是___________
（4）根據圖分析鎘溶液濃度與蠶豆種子萌發率之間的關系__________
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】晶晶小朋友吃蘋果時，不小心將蘋果的種子咽了下去。這粒蘋果種子在晶晶的消化道內經歷了一天的歷險記。它先遇到象軋鋼機似的上下尖硬的怪物，差點兒將它壓的粉身碎骨；剛躲過一場劫難，又遇到“酸雨”；后來它鉆進了一條又長又窄的迷宮，它在這里走了很久，身邊的許多物質都神秘的消失了；走出迷宮，它又差點兒鉆進死胡同，幸虧及時改變方向；后來不知怎么地，它與一些很臭的東西混在了一起；最后它們都在晶晶上廁所時，一起離開了晶晶。
請你幫這粒蘋果種子分析一下：
（1）它在哪里遇到軋鋼機似的怪物？__________
（2）它在哪里遇到“酸雨”？____
（3）又長又窄的“迷宮”是什么部位？____為什么許多物質在這里會神秘地消失？____
（4）“死胡同”又是什么部位？_____
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