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如圖是血液循環示意圖,請據圖回答;(4分)

(1)圖中6所血管指的是           ,7所血管指的是          。
(2)血液由4射出流經7、8至1的途徑叫          。
(3)由M到N處,血液成分發生的變化,是               。
(1)肺靜脈  主動脈
(2)體循環
(3)動脈血變成靜脈血。

試題分析:(1)左心房連通肺靜脈,右心房連通上下腔靜脈,左心室連通主動脈,右心室連通肺動脈,5肺動脈、6肺靜脈、7主動脈、8上下腔靜脈都是與心臟相連的血管,流靜脈血的血管有5肺動脈、8上下腔靜脈。
(2)血液循環包括體循環和肺循環,體循環的路線為:左心室→主動脈→全身各級動脈→全身各處毛細血管→全身各級靜脈→上下腔靜脈→右心房,肺循環的路線為:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房,4是左心室,所以是體循環。
(3)由M到N處,是體循環,體循環的路線為:左心室→主動脈→全身各級動脈→全身各處毛細血管→全身各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房→右心室,經過體循環,血液由動脈血變為靜脈血。
點評:此題為基礎題,難度一般,解答此題的關鍵是熟練掌握心臟的結構以及血液循環,可結合示意圖進行掌握。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

觀察下面人的心臟內部結構示意圖;卮鹣铝袉栴}。

(1)心臟位于胸腔中部偏左,主要由             組成。
(2)心臟有四個腔分別是①             、②             、③             、④              。壁最厚,收縮力最強的是               。
(3)向肺靜脈注水,從               流出,向上腔靜脈注水,從             流出。
(4)在心臟①和②,③和④之間,存在具有防止血液倒流的               。心臟內血液流動的方向是                               

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

小明在吃甘蔗時不小心割破手指,血液滲出后一會兒就不流了。據此現象分析,小明割破的血管可能是(   )
A.毛細血管B.動脈C.靜脈D.不確定

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

當病人不能進食時,需要點滴葡萄糖,從靜脈注射開始,到舌尖感到有點甜,這些注射入身體的葡萄糖穿過了心臟幾次
A.0次B.1次C.2次D.3次

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

將體循環和肺循環兩條循環路線連通在一起的器官是( )
A.肺B.心臟C.毛細血管D.肝臟

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

右圖是人的血液循環系統某個部分的結構示意圖,請據圖分析作答:

(1)如果圖中B為左心房和左心室,則血管A的名稱是       。
(2)如果圖中B為左心房和左心室,當心室舒張時,防止血液倒流回心室的結構是    。它位于圖中字母     所示血管的近心端。
(3)如果血管C、A分別連通左心房和右心室,則圖中字母B所示結構是位
      周圍的毛細血管。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

如圖為人體血液循環示意圖。圖中ABCD表示心臟各腔。 請據圖回答:(每空2分,共10分)

(1)人體血液循環的動力器官是____________。
(2)心臟四個腔中【D】__________________的壁最厚。
(3)【A]和【C】、【B】和【D】之間存在著具有防止血液倒流的瓣膜,它們是_____________。
(4)與【C】相連的血管【①】是_____________________。
(5)當血液流經腎臟時,形成尿液的過程要經過腎小球的_______ 和腎小管的重吸收作用。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列關于血液循環的敘述中,正確的一項是
A.人體進食后,經過消化和吸收,食物中的大部分營養物質由上腔靜脈進入心臟。
B.體循環是血液從心臟左側出發回到右側,肺循環是血液從心臟右側出發回到左側,它們是同時進行的,于是組成了一個完整的血液循環途經
C.在相同的時間內,流經主動脈的血比流經肺動脈的血多
D.血液流經全身的毛細血管后,血液就由動脈血變成了靜脈血

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

右圖為腦組織細胞處血液流動及物質交換模式圖,據圖分
析血管中a、c中流的血液分別是(  )
A.動脈血、靜脈血B.動脈血、動脈血
C.靜脈血、靜脈血D.靜脈血、動脈血

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