【題目】如圖是某生態系統食物網簡圖,請據圖回答問題。
(1)這個生態系統中的能量最終來源于_____。
(2)在生態系統中植物是_____者,草、鷹、蛇、鼠等是_____,圖中沒有標出的細菌、真菌等則是_____者。
(3)在生態系統中消費者和生產者之間是吃與被吃的關系,形成食物鏈,圖中有_____條食物鏈,最短的一條是 __,生態系統中沿著食物鏈流動著_____和_____。
(4)根據生態系統中各生物獲取營養物質的方式,請你推測這個生態系統中數量最少的生物是_____。
(5)若人們大量捕捉鳥類和青蛙,則該生態系統中蜘蛛最初發生的變化是 __,這可能導致生態平衡被破壞。
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【題目】以下是綠色植物受精過程、種子、芽和植株結構示意圖,根據圖示回答問題:
(1)綠色植物結構中的胚的組成包括 ___(選填圖二序號)
(2)種子萌發時,胚芽發育成莖和葉,圖三中的c發育形成 __(選填圖四字母)
(3)春天到來種子萌發時所需的營養來自(選填圖二序號)
(4)蘋果是我們喜歡吃的水果,我們所能吃的部分是 發育的(選填圖一序號)
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【題目】如圖是某農田生態系統的食物網簡圖,據圖回答下列問題:
(1)一個完整的生態系統,除圖中所示成分外,還應該包括分解者和______部分。
(2)請寫出圖中最長的一條食物鏈______;认x與田鼠之間的關系是______。
(3)若該生態系統受到難降解的農藥污染,一段時間后,分別檢測不同生物體內農藥殘留量,發現______體內農藥殘留量明顯高于喜鵲和田鼠。
(4)該生態系統的能量最終來源于______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人類的直發和卷發是一對相對性狀,下表所示的是三個家庭毛發遺傳的統計情況,分析回答下列問題:
父親 | 母親 | 子代 | |
家庭Ⅰ | 直發 | 直發 | 兒子直發、女兒卷發 |
家庭Ⅱ | 卷發 | 卷發 | 女兒卷發 |
家庭Ⅲ | 直發 | 卷發 | 兒子卷發、女兒直發 |
(1)這對相對性狀中的______是顯性性狀。
(2)如果用A、a分別表示控制這對相對性狀的顯性基因和隱性基因,家庭Ⅲ子代中,直發的基因組成是______,卷發的基因組成是______。
(3)如果家庭Ⅱ再生育一個孩子,是男孩的可能性為______%,出現直發孩子的可能性是______%。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】正月中旬,八步區賀街鎮李花綻放;富川油菜花金黃一片;四月上旬,賀州大道羊蹄甲花開爛漫;不同的季節,不同的地方,花開有先后,這是因為植物的開花( )
A.受環境溫度的影響
B.為了繁殖后代
C.滿足不同環境
D.能影響環境
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列表示呼吸作用的公式中,正確的是( )。
A. 二氧化碳 + 水 → 有機物 + 氧氣
B. 二氧化碳 + 有機物 → 水 + 氧氣 + 能量
C. 有機物 + 氧氣 → 二氧化碳 + 水 + 能量
D. 有機物 + 氧氣 → 二氧化碳 + 水
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