【題目】下列關于動物形態結構特點的敘述，錯誤的是( )
A. 鯽魚身體呈流線型是其對水生生活的適應
B. 鳥的前肢覆羽成翼是適應空中飛行生活的重要特征
C. 身體分頭、胸、腹三部分是節肢動物的共同特點
D. 身體由相似的環狀體節組成是蚯蚓和沙蠶的共同特點
應用題作業本系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】據CCTV-4新聞報道，在英國，一只剛失去幼崽的貓，用自己的乳汁喂養了三只剛出生失去媽媽的小狗崽，“母子”情深宛如一家。對貓的這種行為解釋正確的是
①是先天性行為 ②是學習行為 ③是由遺傳物質決定的 ④是由環境因素決定的
A. ①④ B. ②④
C. ②③ D. ①③
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是光學顯微鏡的一組目鏡（①和②）和物鏡（③和④），以及觀察到清晰物像時，物鏡與載玻片間的距離圖示。請據圖回答問題。
（1）在使用光學顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞裝片時，為了要觀察到更多的洋蔥鱗片葉表皮細胞，顯微鏡的目鏡、物鏡及其與載玻片間距離最為合適的組合是①和_____(用序號作答)。此時放大的倍數為_________。
（2）如果用②和④鏡頭組合看到視野中的一列細胞數為16個，那么目鏡不動，用物鏡③替代物鏡④，將在視野中觀察到的細胞數將__________（選填“增多”或“減少”）、圖像放大或縮小_______倍。
（3）用顯微鏡觀察植物細胞的裝片時，若是在外界光線很強的條件下，應選用的反光鏡是___________(選填“平面”和“凹面”)鏡。
（4）如果顯微鏡視野中的物象偏左上方，要將其移至視野的中央，那么載玻片應該向______方移動。
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【題目】生物概念框架圖可以很形象的反映生物學概念間的關系。下圖是某同學學習生物體的結構層次后畫的概念框架圖，其中①②③分別表示（ �。�
A.細胞、細胞、組織B.細胞、組織、系統
C.組織、細胞、系統D.細胞、器官、系統
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【題目】早春時節，長安街兩側的玉蘭花紛紛盛開，吸引人們駐足觀賞。 古人贊美玉蘭花“凈若清荷塵不染，色如白云美若仙”。玉蘭的干燥花蕾是中藥辛夷的來源之一，《本草綱目》中記載了它的藥用 價值。
（1）圖 1 是玉蘭花瓣中某類細胞的顯微結構。玉蘭花開時的花香，來自于圖中［ ］____內的揮發性芳香油。這些芳香油也是玉蘭的藥用圖中成分之一，它能擴張鼻黏膜毛細血管，改善局部血液循環，從而____（填“緩解”或“加重”）鼻塞癥狀。
（2）小明研究了不同光照條件對玉蘭種子萌發的影響，實驗數據見下表。
萌發條件 | 玉蘭種子萌發率 |
全光照 | 36.07% |
光暗交替 | 26.82% |
全黑暗 | 21.35% |
①實驗結果顯示，____條件最適宜玉蘭種子萌發。由實驗結果判斷，光____（填“是”或“不是”）玉蘭種子萌發的必需條件，判斷理由是__________。
②在實驗過程中，小明還觀察到了玉蘭種子萌發的過程（圖 2），由圖可知，玉蘭種子結構中最先突破種皮的是____。
（3）在調查校園植物的過程中，小明和其他同學一起測量并記錄了分布在教學樓前 后的玉蘭生長狀況及其生活環境的相關數據。
地點 | 株高 （m） | 胸徑 （m） | 樹冠直 徑（m） | 葉片大 �。�m） | 溫度 （℃） | 濕度 （%） | 光照強度 （×102lx） |
教學樓前 | 6.3 | 4.8 | 3.8 | 長：14.5 寬：9.0 | 31 | 51 | 563 |
教學樓后 | 4.4 | 4.2 | 2.9 | 長：12.7 寬：6.9 | 31 | 52 | 126 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某同學在顯微鏡下觀察到的細胞圖象，仔細觀察并分析：從像A變成像B是做了怎樣的處理（ ）
①低倍鏡換成了高倍鏡②向右下移動了玻片③向左上移動了玻片④轉動細準焦螺旋
A. ②①④ B. ①②④ C. ③④① D. ③①④
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