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【題目】與寄生生活相適應,蛔蟲最發達的器官是(  )
A.運動器官
B.消化器官
C.感覺器官
D.生殖器官

【答案】D
【解析】解:與寄生生活相適應,蛔蟲營養物質主要是寄生動物體內的消化的食物,所以蛔蟲的消化道簡單;同時蛔蟲為了避免寄生動物消化液,所以體表有角質層起到保護作用;蛔蟲的生殖器官也非常發達,每條雌蟲每日排卵約24萬個;這些寄生蟲之所以具有如此發達的生殖器官,產下如此數量的受精卵,目的就是為了增加感染寄主的機會.故選:D
一種生物寄居在另一種生物的體內、體表或體外,并從這種生物體上攝取養料來維持生活的現象叫做寄生,營寄生生活的動物都有與寄生生活相適應的特點.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各圖表示人體某些生理過程的變化情況。下列有關敘述,錯誤的是( 。

A. 如圖是某人在飯前、飯后血糖含量的變化曲線,引起CD段快速下降的激素是胰島素

B. 如圖中的曲線若代表氧氣含量的變化,則血管B可表示組織細胞周圍的毛細血管

C. 如圖是人在一次平靜呼吸時肺內氣壓與外界氣壓差的變化曲線,BC段表示呼氣過程

D. 如圖表示3種營養物質在消化道各部位被消化的程度,Z曲線表示蛋白質的消化過程

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】嬰兒的第一聲啼哭代表( )

A. 外面冷 B. 餓了 C. 第一次呼吸 D. 害怕

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物興趣小組用黑藻探究光合作用是否需要二氧化碳作為原料。BTB(一種化學物質)水溶液變化可反映水中二氧化碳含量變化,原理如圖所示。依據這一原理,同學們進行實驗,處理及結果如圖所示。

(1)向BTB水溶液(藍綠色)吹入我們呼出的氣體,BTB水溶液變為黃色,說明呼出的氣體中含有較多的_____

(2)為什么要將黃色BTB水溶液等分到兩支試管中?_____。

(3)比較甲、乙組的實驗現象,說明為什么甲組試管中的BTB黃色水溶液變成了藍綠色?_____。

(4)有同學質疑,光照是否會引起BTB水溶液中二氧化碳含量減少。為了繼續探究這個問題,請完善實驗方案:①向BTB水溶液中吐吹入呼出的氣體至溶液變成黃色;②取2支試管分別裝入等量的黃色BTB水溶液,然后_____,③觀察兩試管BTB水溶液顏色變化。若_____,則證明光照不引起BTB水溶液中二氧化碳含量減少。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】桑基魚塘是南方生態農業的一大特色。下圖為家蠶的生殖、發育過程,請據圖回答:

(1)上圖中關于蠶的發育正確的排列順序是_______。家蠶的發育過程屬于_______發育。

(2)與蝗蟲相比,家蠶的發育多了______(填名詞)這一期,因此蝗蟲的發育屬于_______發育。

(3)菜粉蝶是一種危害蔬菜的害蟲,它的發育方式和家蠶相同。農民種植蔬菜時,要防治菜粉蝶,你認為消滅菜粉蝶的最佳時期是_____。

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【題目】科學探究社團的同學為探究綠色植物的生理活動,設計并完成了以下實驗步驟:

①按如圖所示連接好裝置,關閉閥門a、b后放到黑暗處一晝夜。

②將整個裝置移到適宜陽光下照射數小時(葉片之間有機物運輸被阻斷)。

③打開閥門a,將透明塑料袋中氣體通入甲,待氣體充滿甲管的大部分時,打開橡皮塞,迅速將快要熄滅的細木條插進甲管內。

④打開閥門b,將黑色塑料袋中氣體通入乙試管進行檢測。

⑤取下葉片A、B,用酒精脫色處理,漂洗葉片后滴加碘液,觀察顏色變化。

請分析回答:

(1)步驟①暗處理的目的是把葉片中原有的______運走耗盡。

(2)預計步驟③將觀察到細木條在透明塑料袋收集的氣體作用下______。說明綠色植物的光合作用產生______。

(3)步驟④中澄清石灰水變渾濁,該氣體來自植物的______(填生理活動)。

(4)步驟⑤中,酒精脫色的目的是使葉片含有的______溶解于酒精中,方便觀察;若只有A葉片變藍色,說明綠色植物的光合作用產生______。

(5)A和B形成了一組對照實驗,則實驗的變量是______

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【題目】下列動物屬于無脊椎動物的是( 。
A.狗
B.魚
C.烏賊
D.蛇

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【題目】含羞草在受到碰觸時,葉片會合攏,這說明了( )
A.生物的生活需要營養
B.生物能對外界刺激作出反應
C.含羞草是動物
D.含羞草的葉片怕碰

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【題目】下列哪項不是家鴿與飛行生活相適應的特點( 。
A.體內受精
B.體表有羽毛
C.長骨輕而中空
D.身體呈流線型

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