【題目】有一音像店的老板養了一只狗,天天聽著騰格爾的《天堂》這首歌,漸漸地這只狗也會“唱”這首歌了,只要音樂響起就會仰起頭,跟著節律高聲嚎叫.狗的這種行為屬于( )
A.防御行為 B.領域行為 C.先天性行為 D.后天學習行為
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面圖一和圖二分別是某生態系統中的碳循環及能量流動示意圖,請據圖分析回答下列問題
(1)圖一中B代表生態系統的哪種組成成分?_____________。
(2)圖一中的箭頭表_____________,請寫出圖一中的一條食物鏈_____________。
(3)圖二中能量流動的源頭Y是_____________;圖中的X表示的生理過程是_____________。
(4)第一營養級到第三營養級的方框逐級減小代表能量在流動過程中_____________。該生態系統中,若第一營養級消耗100千焦能量,則第三營養級最多可獲得_____________千焦能量。圖一中的D對應圖二中的_____________。
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【題目】圖(一)為呼吸系統的組成示意圖.圖(二)為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)人體進行呼吸的主要器官是圖(一)中的[1]_____,[2]呼吸道能保持暢通無阻是因為有_________作支架。
(2)圖(二)中a代表的物質是_____.血液從毛細血管的[4]端流到[5]端后,其成分變化是_____氣體含量增加.
(3)圖(二)所示的外界氣體按照c方向進入肺泡時,圖(一)中[3]膈肌應處于__狀態.
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【題目】實驗探究
為探究某些生態因素在生態系統中的作用,有人設計了如下實驗:
①在四個大小形狀相同的生態球中加入等量的清水,另外向C、D球中加入等量的河泥;
②向B、C、D中放入等量的水藻;
③向四個球中放入大小形狀和生長狀況相近的小魚各兩條;
④把A、B、C球置于陽光下,D球放在黑暗的環境中。實驗裝置如圖所示:實驗結果如下:
生態瓶編號 | A | B | C | D |
瓶中小魚生存時間(d) | 3 | 11 | 25 | 2 |
(1)實驗裝置A、B、C所模擬的生態系統中,相同的非生物因素是___;比較A、B的實驗結果可知,小魚存活的時間與___有關。
(2)在B、C的實驗裝置中,小魚的存活時間較長,其中主要的原因是水藻進行___。
(3)D裝置中,小魚存活的時間比A裝置中的存活時間短,最可能的原因是___。
(4)該實驗設計有___組對照實驗。
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【題目】如圖表示四類食品中四種不同含量的營養成分,若某同學長期以其中的一類食品為主食,則最容易患佝僂病的是( )
A. A B. B C. C D. D
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【題目】圖是人體消化系統模式圖,請據圖回答下列問題。
(1)人咀嚼饅頭時會感到有甜味,是[ ]_____分泌的____在口腔內將淀粉分解為麥芽糖的緣故。
(2)[____]胰腺作為消化腺所分泌的消化液可以消化____________。
(3)[ ]____分泌的膽汁雖不含消化酶,但能對______進行乳化,故肝炎病人不宜吃油膩食物。
(4)食物的消化和吸收主要在[ ]____內進行,被吸收的營養成分隨血液循環運往全身。
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【題目】經過血液與組織細胞間的氣體交換,血液成分發生的變化情況是( )
A. 氧氣含量增加.二氧化碳含量增加 B. 氧氣含量減少.二氧化碳含量增加
C. 氧氣含量減少.二氧化碳含量減少 D. 氧氣含量增加.二氧化碳含量減少
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【題目】在顯微鏡下觀察小魚尾鰭內的毛細血管時,應尋找
A. 有搏動的微小血管
B. 血液流向頭部的血管
C. 血液流向尾部的血管
D. 紅細胞單行通過的血管,血流緩慢的血管
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