【題目】家鴿是大家熟悉的鳥類,根據題目要求回答間題
(1)家鴿有許多適于飛翔的特點,身體呈_____可以減少飛行中空氣的阻力。_____變成翼,翼上生有幾排大羽毛,羽毛既有彼此重疊,又相互留有空隙,增大了與空氣的接觸,利于振翅高飛成平穩滑翔。
(2)從家鴿的骨骼來看,胸骨高聳的突出叫作_____,_____發達,附著在胸骨上,牽動兩翼完成飛行動作。
(3)家鴿的骨骼輕、薄而堅固,有些骨內部中空,這有利于_____便于飛行。
(4)同學們在探究鳥類適于飛行生活的形態結構特點時,發現鳥類具有完善的呼吸系統,其身體里有發達的_____與肺相通,可輔助呼吸,鳥的體溫高而恒定,是_____動物。
【答案】流線型 前肢 龍骨突 胸肌 減輕體重 氣囊 恒溫
【解析】
鳥類有角質的喙,前肢變成翼,身體呈流線型,雙重呼吸,有的骨中空,有的骨愈合,直腸很短,這是適于飛行的形態、結構特點。
(1)家鴿的身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力;家鴿的前肢變成翼,呈扇形排列,羽毛并排延翼邊排列,這種排列可以增大翼與空氣的接觸面積,有利于家鴿的高空飛行。
(2)從家鴿的骨骼來看,胸骨明顯向外突出,形成龍骨突,這有利于肌肉的著生。在家鴿龍骨突地兩側生有非常發達的胸肌,胸肌發達,才能牽動兩翼完成飛行動作。
(3)家鴿的骨骼輕、薄而堅固,有些骨內部如長骨中空可以減輕身體重量,有利于高空飛行。
(4)鳥的呼吸器官是肺,鳥類在飛行時,需要消耗很多的能量,鳥類有氣囊,與肺相通,主要功能是貯存空氣,使鳥類每呼吸一次,在肺內進行兩次氣體交換,這種現象稱為雙重呼吸。雙重呼吸是鳥類適應飛行生活的一種呼吸方式,提高了氣體交換的效率,為飛行提供充足的氧氣,才能分解更多的有機物,釋放出較多的能量,滿足飛行的需要。鳥的體溫高而恒定,是恒溫動物。
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【題目】柑桔生長、發育和繁殖的部分過程如圖所示。分析回答問題:
(1)B中的①由A中的___發育而來。②的尖端成熟區生有大量的根毛,是吸收___的主要部位。
(2)E由D中的___(填數字標號)發育而來。受精過程中,卵細胞與來自花粉管中的精子結合形成的受精卵,發育成胚。這種生殖方式屬于____。
(3)生產上為了保持柑桔果實的形態、大小和口味等特征,常利用嫁接的方式進行繁殖,這種生殖方式屬于___。
(4)若柑桔果實的橙色和黃色是一對相對性狀,結橙色果的植株與結黃色果的植株雜交,后代都結橙色果,說明___是顯性性狀。
(5)不同品種的柑桔樹所結果實在形態、大小和口味上存在一定的差異,這是由遺傳物質變化引起的___變異
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【題目】下圖是長頸鹿的進化示意圖。請分析回答以下問題:
(1)在長頸鹿的進化歷程中,____為其提供了最直接的證據。
(2)從圖A可以看出,古代長頸鹿的頸和前肢有的長,有的短,出現這種差異是因為長頸鹿的祖先發生了___。
(3)圖B說明當環境變得干旱,缺乏青草時,___的個體容易獲得食物而生存,這種變異屬于___變異。
(4)從圖C可以看出:食物對長頸鹿的變異個體起到了___作用。
(5)在進化過程中,頸和前肢長的長頸鹿能被逐漸保留下來,說明這樣的個體能___環境的變化,并且這種變異是可以___的。
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【題目】如圖是關節的模式圖,請據圖回答(填名稱):
(1)運動系統是由_____、_____、______三部分組成的。
(2)運動時能減少兩骨之間摩擦的是_____,(③)關節腔內的_____也有相似作用,把兩塊骨牢固地聯系在一起的是_____。
(3)我們通常說的脫臼是指_____從_____中滑脫出來的現象。
(4)當骨骼肌受神經傳來的刺激而發生_____時,就會牽動骨繞著_____活動,于是軀體就會產生運動。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察圖中的動物,結合所學知識回答問題.
(1)魚兒離不開水,它的身體兩側各有一條_____,作用是_____和_____。青蛙屬于兩棲動物,當它潛入水中時,它的呼吸主要是通過_____進行的。
(2)蝗蟲在分類上屬于_____動物,蝗蟲的體表包著一層堅硬的_____。
(3)將圖中的生物按照從低等到高等的順序排列_____。
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