【題目】玉米種子萌發時所需的營養是由子葉提供的.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蚯蚓是人類的好朋友,下圖是在做“飼養和觀察蚯蚓”的實驗時所觀察到的蚯蚓的部分結構,請據圖回答問題
(1)蚯蚓的身體由許多( )___構成,這使它的軀體運動靈活。
(2)根據環帶可以區分蚯蚓的前后端,靠近環帶的一端是蚯蚓的_,遠離環帶的一端是蚯蚓的____。
(3)用手指觸摸蚯蚓身體腹面處,會有粗糙不平的感覺,這是摸到了____,它的功能是_。
(4)在實驗中要不斷地用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表,這樣做是為了_。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為生態系統各成分之間的相互關系,據圖分析回答下列問題:
(1)俗話說:“萬物生長靠太陽”,該生態系統能量流動的起點是________________________,陽光是影響生物活動的_______因素。
(2)圖中細菌和真菌的作用是______________________________________________,請寫出圖中所包含的食物鏈:_____________,在這條食物鏈中,如果鳥的重增加1克,則最少需要消耗綠色植物_______克。
(3)如果圖中土壤中含有某種難以分解的有毒物質,則體內有毒物質積累最多的生物是 _________,這些有毒物質無可避免的進入人的體內,則有毒物質會通過_______傳遞給人類。
(4)生態系統中存在能量流動和物質循環。進入生態系統中的能量,以有機物形式儲存在植物體內,植食動物通過取食植物將能量轉移到體內,它沿食物鏈單向流動的過程中被多種生物逐漸消耗,所以,生態系統中的植物必須不斷地從外界獲得能量,才能保證動物的正常生活。與之不同的是物質能以某種形式在生態系統中反復_________。
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