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【題目】生態系統中，生物種類越多，食物鏈和食物網越復雜，其自動（自我）調節能力越強，下列生態系統中，自動（自我）調節能力最強的是（ ）

A. 羅平油菜田 B. 西雙版納熱帶雨林

C. 香格里拉依拉草原 D. 大理洱海

【答案】B

【解析】試題分析：一般來說，生態系統中生物的種類越多，營養結構越復雜，自動調節能力就越大。反之，生態系統中的生物種類越少，營養結構越簡單，自動調節能力就越小。在題干的生態系統中，西雙版納熱帶雨林中動植物種類繁多，營養結構復雜，自我調節能力就最強，能夠長期處在比較穩定的狀態。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某健康人的體細胞內染色體的排序圖，下列敘述錯誤的是

A.圖中形態差別較大的一對染色體是性染色體

B.正常情況下，此人產生的精子含X染色體或Y染色體

C.此人產生的不同類型的精子與卵細胞結合的機會均等

D.此人的體細胞中X染色體來自父方或母方

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】狗的遺傳物質的載體是（　�。�

A. 蛋白質 B. DNA C. 細胞核 D. 染色體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于基因的描述，正確的是（　�。�

A. 基因只存在于生殖細胞中 B. 基因數和染色體數一樣多

C. 基因在生殖細胞中成單存在 D. 一個基因包含所有遺傳信息

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】陰雨天,實驗室內光線弱,用顯微鏡進行觀察時,應選用（ ）

A. 大光圈、平面鏡 B. 小光圈、凹面鏡

C. 大光圈、凹面鏡 D. 小光圈、平面鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體呼吸系統組成圖，請據圖回答問題：

（1）寫出圖中各結構的名稱：[1]_________________；[2]________________；[3]_________________； [4]________________；[5]________________。

（2）組成呼吸道的器官依次是_________________（寫序號）。

（3）能嗅到各種氣味，是因為_________________上部黏 膜內有接受氣味刺激的嗅覺細胞。

（4）既是氣體的通道，也是食物的通道的是[]_________________。

（5）痰形成的部位是[]_________________。

（6）完成氣體交換的重要場所是[]______________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種昆蟲不屬于不完全變態發育（　　）

A. 蟋蟀 B. 螻蛄 C. 蛾子 D. 螳螂

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家兔的結構層次是( )

A. 組織→細胞→器官→系統→家兔 B. 細胞→器官→組織→系統→家兔

C. 細胞→組織→器官→系統→家兔 D. 器官→細胞→系統→家兔

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列措施不能抑制植物呼吸作用的是

A. 密閉的糧倉內加二氧化碳

B. 小麥種子入倉前曬干

C. 低溫貯藏水果、蔬菜

D. 農田板結后及時松土

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