【題目】科學技術的發展改善著我們的生活,溫室種植蔬菜讓我們告別了冬季只吃蘿卜、白菜的時代,使冬天的菜市場像夏天一樣琳瑯滿目:兩紅柿、西蘭花、茄子、豆角、萵苣……科技工作者還發明了溫室智能管理技術,即應用傳感器監控棚內二氧化碳濃度、光照、溫度、水分等條件的變化情況,并及時進行調控,如補充適量二氧化碳、適當降低夜間溫度等,從而有效提高蔬菜產量。溫室智能管理技術充分運用了光合作用和呼吸作用的原理。請結合下圖及所學知識,回答回題:
(1) 圖一是蔬菜葉片的光合作用示意圖,其中①和②分別表示光合作用的哪種原料或產物?
①___________ ②________________
(2)葉片是蔬菜進行光合作用的主要器官,要了解其結構,可制作葉片橫切面的臨時切片。切取葉片薄片時,應用右手捏緊并排的兩片刀片,沿圖一中虛線___________(選填“a”或“b")所示方向迅速切割。
(3)圖二所示葉片結構中,[]__________是氧氣和二氧化碳進出葉片的“窗口”。
①是_________,其內的管道一________可為葉片輸送水和無機鹽;其內的另一種管道——篩管又可將葉片制造的有機物輸送到蔬菜的花(如西蘭花、菜花)、果實(如茄子、豆角)、莖(如萵苣)等處貯藏起來。
(4)適當降低夜間溫度,可以有效提高大棚蔬菜產量,請你分析其中的原因: _______
(5)除了補充適量二氧化碳和適當降低夜間溫度兩項措施以外,你還能為大棚蔬菜增產提出哪些建議呢?(至少答出兩點)_____________
【答案】有機物 二氧化碳(或“CO2") a ⑤氣孔 葉脈 導管 適當降低夜間溫度可使植物的呼吸作用減弱,減少有機物的分解 適當延長光照時間或增加光照強度;合理密植;合理灌溉;合理施肥
【解析】
圖示是葉片的結構示意圖,①葉脈、②上表皮、③葉肉、④下表皮、⑤氣孔,氣孔由成對的半月形的保衛細胞組成.
(1)光合作用實質上是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物(如淀粉),并釋放出氧氣的過程。用式子表示為:,光合作用的原料:二氧化碳和水;條件:光能;場所:葉綠體;產物:有機物和氧氣。依題意,由圖可知:①表示有機物,②表示二氧化碳。
(2)切取葉片薄片時,捏緊并排的兩片刀片,沿著垂直主葉脈的方向迅速切割,將切下的薄片放入盛有清水的培養皿中;挑選最薄且葉片橫切面較完整的材料制成臨時切片,
(3)氣孔是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”,因此氧氣和二氧化碳進出葉片的門戶是⑤氣孔。①葉脈內有兩種管道,其中導管能輸送水和無機鹽,篩管能輸送葉肉細胞制造的有機物,這兩種管道屬于輸導組織
(4)適當提高溫度可以促進生物的生命活動,因此適當增加白天的溫度可以促進光合作用的進行,讓植物合成更多的有機物。而夜晚適當降溫則可以抑制其呼吸作用,使其少分解有機物。這樣白天合成的多,夜晚分解的少,剩余的有機物就多,自然就產量高.
(5)根據光合作用原理,大棚增產的措施除了補充適量二氧化碳和適當降低夜間溫度兩項以外,還有適當延長光照時間或增加光照強度、合理密植、合理灌溉、合理施肥等措施。
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【題目】據統計,我國兒童青少年超重肥胖率高達16%,合理飲食加上適量運動是科學中通的減肥健身途徑。下圖是血液流經小腸、骨骼肌等器官的過程示意圖,①~⑥表示血管,據圖回答問題。
(1)若過量攝取容物類,當血液流經小腸后,血管④中的葡萄糖含量明顯_____(填“高于”或“低于”)血管③。體內過剩的葡萄糖可轉化成脂肪。
(2)葡萄糖經小腸吸收進入血液后,至少需要____次流經心臟,才能到達骨骼肌。
(3)血液流經右心室→[①]______→肺部毛細血管網→②→左心房,這一循環途徑稱為肺循環。血管②中流的是含氧豐富的____血。
(4)當血液流經骨骼肌時,部分葡萄糖被氧化分解,為運動提供能量,與血管⑤相比,血管⑥中葡萄糖含量______(填“增加”或“減少”),所以適量運動可有效預防肥胖。
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【題目】如圖一表示某淡水生態系統的食物鏈和食物網,圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內有毒物質的相對含量,圖三表示該生態系統中碳循環的過程。請據圖回答:
(1)請寫出圖一中具有四個營養級的食物鏈_____(答全才給分)。圖二中的1對應圖一中的生物是_____。
(2)由于生活污水和生產廢水未經嚴格的處理就排放,導致該生態系統的水質發生了惡化,水體中的生物種類和數量銳減,說明生態系統的_____有一定限度。
(3)圖三中字母代表生態系統的成分,數字代表推動碳循環的生理過程,則D和E分別代表_____,②③分別表示_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是桃花的結構示意圖,請回答:
(1)圖中的________構成雄蕊。(填序號)
(2)圖中的________構成雌蕊。(填序號)
(3)圖中的________將來發育成果實.
(4)圖中的________將來發育成種子.
(5)精子與卵細胞結合形成受精卵,受精卵將來發育成________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學剛入初中時脊背挺直,三年后發現駝背,其他方面發育正常。造成駝背的原因主要是( )
A. 營養不良 B. 不經常參加體育鍛煉
C. 經常做彎腰下俯動作 D. 經常不注意坐姿
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】西瓜堪稱“瓜中之王”,是葫蘆科雙子葉開花植物。原產于非洲,唐代引入新疆,五代時期引入中土。關于西瓜的敘述,正確的是( )
A. 西瓜屬于被子植物,有雙受精現象,胚乳提供胚芽萌發所需的養料
B. 在結構層次上,西瓜屬于器官,瓜瓤和瓜皮都是子房壁發育成的
C. 在西瓜迅速膨大的季節,植株吸收的水分大多進入細胞的液泡中
D. 西瓜脂肪含量低,含糖量高,這些成分主要在胃和小腸中被吸收
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